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文藝研究
研究交流
- 影響俄語本科生口語水平的因素
- 中俄合作辦學模式下大學俄語教學改革探究
- 線上,開創圖書館活動新格局
- 關于我國殘疾兒童教育現狀的研究
- 淺談王陽明的“四句教”
- 地方高?;诖箢惻囵B思想政治教育新模式的若干思考
- 基于獨立學院排名視角的教育質量提升對策分析
- 高性能飛機航線飛行中的CRM訓練方案研究
- 芻議暑期支教對于教育事業發展的意義
- 字體設計的借鑒與創新
- 高校教師職業道德內化促成機制研究
- 翻轉課堂用于課外拓展閱讀教學的實踐研究
- 淺談高職院校政治輔導員在公寓管理中的角色定位與現狀
- 重新理解孔子教育思想
- 信息化教學視角下高職英語教學分析
- 大學英語語音教學模式改革探究
- 民間游戲與幼兒身心發展的應用研究
- 微信朋友圈廣告傳播策略例析
- 試析基于語料庫的大學英語互動教學
- 東北少數民族民俗載體特征與文學傳承研究
- 陽明心學與明代儒道釋思想交融研究
- 農業類高職院校學生創業能力培養的方法與研究
- 關于高職院校傳統文化教育的幾點思考
- 廢舊材料在幼兒園手工制作中的利用
- 論高職院校英語課程評價的發展趨向分析
- 多媒體教學與日語口語運用能力的培養
- 高職英語教育專業學生課堂教學技能的培養策略研究
- 體育院校英語閱讀教學方法的優化
- 視覺傳達設計課堂與工作室相結合的教學模式探索
- 初中歷史課堂上學生核心素養的培養分析
- 多媒體技術在小學教學中的運用
- 英語中新聞體裁寫作探析
- 作為他者的疾病
- 素質拓展培訓師語言表達能力研究
- 混合式教學模式下的高校計算機教學改革研究
- 禮雅德育濡染下的“三色”研學
- 小學英語單詞記誦方法探究
- 圖書閱讀與學生心理
- 機關公文寫作能力提升
- 虛擬現實技術在環境藝術設計中的應用分析
- 以人為本的大學生思想政治教育工作探析
- 淺析學生參與高校管理的困境及對策
文化縱橫
文教論壇
- 音樂教育之于生命教育的發展和聯系
- 素質教育背景下的英美文學教學模式探析
- 應用型本科院校外國文學混合式教學模式改革初探
- 傳承經典文化 共話詩意校園
- 小學語文有效教學策略探討
- 略論大學語文教學中的人文情懷的培養與塑造
- 內地預科生大學語文教學中存在的問題及應對建議
- “互聯網+”背景下小提琴教學之我見
- 中職學前教育聲樂教學現狀及改革新探
- 關于新媒體時代下大學生紅色文化教育探討
- 新課改下初中語文教學中的情感教育
- 淺談我國高校文學教育的發展
- 學前美術教育中環境創設實踐分析
- 多元文化視野下的中文教學改革探究
- 融入文藝表演的高校思政課實踐教學模式創新
- 讓我們用“心”走近魯迅
- 淺談微課在語文教學中的作用
- 高校漢語教學中人文素質教育的融合實踐
- 淺析美術教育品牌視覺形象設計
- 淺談從英語美學視角的角度引導學生開展自主學習
語言新探
- 大學生網絡語言標點符號使用不規范現象
- 生態翻譯學觀照下的文化旅游外宣翻譯策略探析
- 從偏指窺觀漢語雙音復合詞的構造
- 目的論視角下的合肥市景點標識語翻譯策略研究
- 漢英思維差異在句型表達中的顯性顯現
- 簡述維吾爾族民間諺語
- “戰勝”“戰敗”同義辨析
- “一帶一路”戰略視域下昆曲的外宣翻譯策略研究
- “達人”的古今演變探究
- 哈薩克語狩獵用語的翻譯
- 網絡流行語“C位出道”探究
- 淺談韻母的內部結構分析
- 試論英語語言文學作品翻譯中的譯者主體性
- 蒙古族非物質文化遺產英譯策略淺析
- word與“字”的造字理據對比研究
- 從《金銀島》的兩個中譯本透視翻譯策略在文學翻譯中的應用
- 現代漢語程度副詞“挺”的含義
- 毛南語在本民族地區使用現狀調查研究
- 漢字“吵”和“哆”
- 英語語義文學中的模糊語義的翻譯研究