成長
QIANYANSHIDIAN | 前沿視點
TANSUOYANJIU | 探索研究
- 中職電子商務專業學生數字應用能力培養的實踐研究
- 論中國近代語文教育發蒙之作
——讀《新訂蒙學課本》有感 - 高職院校輔導員如何做好學生心理健康教育
- 基于SPOC 的混合式教學模式研究
——以大學生就業與創業指導教程為例 - 基于新中考政策下“和合而美”新教學模式的研究
- 職場英語的能力培養與教學模式淺論
- 現代學徒制下校企雙主體育人模式的實踐與探索
- 試論中醫藥大學“大思政”格局的實踐建構
- 抗疫精神融入醫學生醫德養成教育路徑研究
- “雙減”政策的實施成效、存在問題及完善舉措
——基于南京市若干所中小學的調研 - 民辦高校貧困生心理解困路徑探究
- 高校通識教育實施現狀及對策研究
——以中國礦業大學(北京)為例 - 馬克思主義勞動觀融入高中思政課教學的路徑探究
- 中高職一體化背景下教學有機銜接研究
——以浙江同濟科技職業學院建筑工程技術專業為例
LI DE SHU REN | 立德樹人
JIAO YAN YUAN DI | 教研園地
- 合作探究式教學法在初中數學教學中的應用
- 國學經典誦讀與初中語文教學的有效整合
- 高中化學學困生心理障礙解讀分析及其對策
- 數學多元表征理論下的教學研究
——以“復數乘法運算的三角表示及幾何意義”為例 - 體育課后放松活動的探究與實踐
- 創新創優中職院校語文思政課教學的實踐探索
——以《致橡樹》為例 - 文化藝術視域下英語諺語翻譯策略探究
- 混合式教學模式在《中醫護理技術》實踐教學中的應用與研究
- 古代詩歌辨體教學初探
——以《望岳》為例 - 農村初中化學教學現狀分析與思考
- 以“三維目標”為導向,構建高中歷史教學生活化模式
- “亮、研、賞、仿”:中職英語廣告語篇教學的策略研究
- 新課標下高中生物學實驗教學的有效性分析
- 發揮思想政治課作用 促進中職學生健康成長
- 初中班級管理存在問題和對策探究
- IBL 教學法與大學英語課程思政教學融合探究
- 新高考下“歷史解釋”素養在高中歷史課堂的教學實踐研究
- 流行元素在高中地理教學中的應用