創新創業理論研究與實踐
教學革新
- “三高四新”背景下土木工程專業《材料力學》教學改革探索
- “中文+職業技能”背景下高水平高職院校國際漢語課程教學研究與實踐
- 《工藝品小件設計》課程“線上線下”混合式一流課程建設研究
- 《食品感官評定》產教融合課程建設與實踐研究
- 《細胞生物學》實驗教學改革與探索
- 疫情防控常態化背景下高校創新創業指導服務改革研究
- 后疫情時代藝術設計專業創新創業教育改革的探索與實踐
- 高職藥學專業“《中草藥栽培技術》+勞動教育”融合課程體系的建設
- “大健康產業”背景下天然產物研究方向學生科技創新能力提升策略研究
- 過程性評價在醫用化學實驗教學中的應用
- 基于智慧教學平臺的分層教學研究
——以新文科教學實踐探索為例 - 面向管理與實施的控制性詳細規劃課程教學改革研究
- 慕課背景下《遙感數字圖像處理》混合式教學實踐探索
- 培養英語類專業學生關鍵能力的英語人文閱讀教學設計
- 生物醫學工程專業微機原理與接口技術課程教學研究
- 數字媒體技術視域下應用型院校音樂公選課教學改革與探索
——以蘭州工業學院《合唱藝術》課程為例 - 研究生《高級園藝植物生理生態學》教學改革實踐與思考
- 職業技能大賽驅動下的測繪類專業教學改革研究與實踐
- 中國古代文學模塊化教學改革研究
- 專業教學與課程實踐良性互動的探索與反思
——以《質性研究方法》課程為例
教育改革與發展
- “起點—過程—結果”一體化的高校創新創業教育質量評價研究
- “雙創”升級背景下高職院校創新創業教育研究與實踐
- “雙萬計劃”背景下社會工作專業建設的思考與實踐
——以濟南大學社會工作專業建設為例 - 班主任在校企合作中的作用研究
- 創新四螺旋視域下“雙創”教育內部協同度研究
- 大數據時代高校學生管理工作面臨的挑戰及對策研究
- 地方農業院校理工科學生創新能力現狀及提升建議
- 多模態語料庫輔助全民終身學習教育體系研究
- 高校大學生職業規劃融入創新創業教育的分析
- 高職生創新創業教育實踐教學研究與探索
- 廣西公費師范生職業規劃與就業核心競爭力提升路徑研究
- 廣西體育專業大學生創新創業教育的現狀、問題與策略
- 后疫情時代大學生就業意愿影響因素研究
——以合肥市大學生為例 - 師范類高校工程訓練中心建設與發展研究
- 師范生勞動教育與專業教育有機融合的實踐探索
- 特殊教育專業創新創業教育課程體系構建與探索
——以南京特殊教育師范學院為例 - 網絡學習空間支持下的創新人才培養的困境與路徑
- 現代教育理念對高校創新創業教育的影響
- 應用型本科高校新文科人才培養教學質量保障體系建設研究