2020年35期
刊物介紹
《電腦知識與技術》郵發代號:26-188,系中國學術期刊綜合評價數據庫統計源期刊,中國期刊全文數據庫全文收錄期刊,中國核心期刊(遴選)數據庫收錄期刊,中國學術期刊(光盤版)收錄期刊。 《電腦知識與技術》是一本面向計算機全行業的綜合性學術刊物。編委委員均來自國內各著名高校的教授和博士生導師,他們是我國計算機科學領域方面的專家、學者和權威人士;稿源來自全國各高等院校,相關專業研究機構以及國內大型信息通訊、軟件研發企業設置的專業研究所。學術交流版刊登的論文均有2名國內同行專家審稿通過。 學術交流版的作者有教授、博士生導師、研究員、博士研究生、和碩士研究生以及從事該研究領域的工作人員、專家和學者。主要面向廣大的科技工作者、高等院校、各公共圖書館、情報所(室)、研究所以及廠礦,它對科技工作者、科學研究人員、廣大教師、研究生、博士生都具有重要的參考價值。
電腦知識與技術
數據庫與信息管理
軟件設計開發
- “互聯網+教育”背景下的學前教育智能服務平臺的探索研究
- 基于 Android 的智能家居系統設計與研究
- 基于移動互聯網環境下的大學生心理健康咨詢平臺的研究與設計
- 基于VB6.0的制冷機控制器校準軟件設計
- 基于微服務的區塊鏈云平臺的研究與應用
- 基于Scrapy爬取招聘信息的研究
- 基于ZigBee的化工廠安全監測報警系統
- 基于Django 的物品租賃管理系統的設計
- 學生管理系統的設計與實現
- 基于協同過濾算法的旅游推薦系統的設計與實現
- 基于OBE-CDIO模式的軟件工程專業課程群教學改革
- 軟件測試技術在車載TBOX項目中的應用
- 智慧產業園區建筑運維系統設計與開發
- 樣品穩定性計算系統的設計與實現
- 一種基于Snort技術的入侵檢測系統的實現
- 基于Dubbo的攀枝花康養旅游網站設計與實現
- 基于NL2SQL的智能問答系統研究與應用
計算機教學與教育信息化
- “雙一流”背景下高校拔尖人才培養基地建設方案的研究
- 網絡直播對高校德育工作的影響與啟示
- 中等職業學校計算機網絡技術教學有效性分析
- 混合教學模式下C#程序設計教學改革研究
- 基于超星平臺的計算機線上課程創新教學體系探究
- 高職院校數字媒體技術專業開設攝影攝像課程必要性研究
- 單片機課程中形成性教學評價方法的研究
- 融合校園媒體宣傳建構課堂項目教學——以《計算機應用基礎》為例
- 基于計算思維培養的小學可視化編程支架式教學探究
- 《大數據技術》課程實踐改革研究
- 國際化高技能人才培養的SWOT分析
- 計算機基礎教學與實驗方法探討
- 基于線上線下混合教學模式的《操作系統》課程教學改革研究
- 大數據技術與應用專業建設路徑研究
- “互聯網+”背景下職業院校教師教學變革與教學能力提升的探究
- 雙創背景下基于MOOC的“嵌入式系統原理與應用”翻轉課堂教學提升研究
- 基于三種教學法提升《計算機應用基礎》課程學習興趣的實踐研究
- 建構信息技術課堂對優化初中課堂教學的啟示
- 新時代高校第二課堂發揮思想引領作用探析
- 智能家居課程的項目教學組織和設計
- 關于天津市高校加強應對突發性公共危機事件的對策建議
- 基于網絡教學平臺的“混合式”教學新模式
- 電機與電力拖動課程改革探討
- 角色扮演教學法在《移動商務》實踐教學中的應用
- 質量保證體系下高職生畢業設計質量監控具體路徑研究
- 數據結構實驗課教學改革探討
- 建模思想在《Petri網理論與應用》教學中的滲透
- 數據可視化課程中激發學生想象力之研究
- 理實一體化教學在對分課堂中的設計-以計算機網絡為例
- 網絡教育環境下學習者學習動機與學習效果的相關性研究
- 醫學信息工程專業課程考核改革研究
- 新工科背景下的計算機網絡課程的教學改革
- 微課在中職計算機基礎教學中合理使用分析
- 計算機課程中學生核心素養的培養研究
- 基于協同育人的計算機應用專業“課程思政”實施路徑探究
- 基于OBE的JavaEE企業級應用開發課程改革探索
- Python高級程序設計語言公共課教學探討
- 校企共建基于微信公眾平臺的智慧校園生產型實訓基地的思考
- 基于互聯網新技術LPAI融合教學模式的研究——以“網頁設計”課程為例
- 計算思維導向的五年制高職Python程序設計教學
- “互聯網+”視域下高職學生IT職業素養內涵及特征