2022年8期
刊物介紹
《電腦知識與技術》郵發代號:26-188,系中國學術期刊綜合評價數據庫統計源期刊,中國期刊全文數據庫全文收錄期刊,中國核心期刊(遴選)數據庫收錄期刊,中國學術期刊(光盤版)收錄期刊。 《電腦知識與技術》是一本面向計算機全行業的綜合性學術刊物。編委委員均來自國內各著名高校的教授和博士生導師,他們是我國計算機科學領域方面的專家、學者和權威人士;稿源來自全國各高等院校,相關專業研究機構以及國內大型信息通訊、軟件研發企業設置的專業研究所。學術交流版刊登的論文均有2名國內同行專家審稿通過。 學術交流版的作者有教授、博士生導師、研究員、博士研究生、和碩士研究生以及從事該研究領域的工作人員、專家和學者。主要面向廣大的科技工作者、高等院校、各公共圖書館、情報所(室)、研究所以及廠礦,它對科技工作者、科學研究人員、廣大教師、研究生、博士生都具有重要的參考價值。
電腦知識與技術
數據庫與大數據技術
網絡通信與安全
軟件技術
人工智能
工程應用
信息化與計算機教育
- Python程序設計課程游戲化教學模式設計
- 數據結構與算法課程混合教學探索與實踐
- 以知識融合為核心的計算機基礎教學團隊建設與思考
- 混合教學模式下融入思政元素的數據庫應用課程教學設計
- 《Python語言程序設計》混合金課建設研究與探討
- “1+X”證書制度下中職學?!罢n證融通”模式探究
- 基于“金課”標準的《操作系統》課程改革實踐
- 高職信息類專業群“三三八三”頂崗實習評價體系探索與研究
- “崗課賽證”融通的Web前端開發課程改革與實踐
- OMO視域下線上實踐教學方法的研究
- 課程思政融入信息技術基礎課程教學的路徑研究與實踐
- “后疫情”時期線上教學有效策略探究
- 課程思政融入大學計算機基礎教學的探索與實踐
- 基于多元智能理論的計算機游戲化教學模式初探
- 我國STEM教育的發展歷程、特點與展望
- “三全育人”視域下理論實踐一體化課程模塊化教學設計探索
- CDIO理念下項目模擬實驗教學在《網絡組建技術》中的實踐研究
- 高職院校計算機實訓室管理問題探究
- 數字能力教育的研究現狀及未來展望
- 課程思政在藝術類高職《計算機應用基礎》教學中的應用研究
- 基于課程思政理念的Python語言程序設計教學模式改革探究
- 基于深度學習的混合式學習活動設計與應用實踐