廣東教學報·教育綜合
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- 情境教學法走進小學《道德與法治》課堂的策略例談
- 通用技術課程中3D打印技術的拓展應用研究
- 小學數學差生轉變的心理輔導案例的啟示與反思
- 基于深度學習的初中英語單元整合教學探究
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- 傳統文化融入小學數學教育的困境與解決方法
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- 方寸之間觀大千世界,育德怡情鑄郵品校園
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- STEAM應用于小學數學教學的實踐與思考
- 小學數學小組合作學習的作用
- 以心為犁,立德樹人
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- 農村小學數學學困生轉化策略探析
- 中小學PaaS+SaaS云服務模式的優勢分析與實踐探究
- 動起來的小學教與學
- 與幼兒互動的生態藝術環境創設策略探析
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- 《正面管教班會——煩惱與愿望》案例及反思
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