甘肅教育
視點
管理
- 加強學校安全管理工作的策略
- 關于法制教育進校園的幾點思考
- 淺談小學德育中優秀傳統文化的滲透
- 以少先隊活動課程建設引領儀式教育新發展
- 談多元主義背景下的師生關系
- 談中小學教師素養與教育能力的提高
- “互聯網+”背景下家校共育存在的問題與對策
- 構建學習型組織與幼兒園教學工作管理初探
- 幼兒心理健康的影響因素及應對策略
- 農村留守兒童家庭教育現狀及對策探究
- 農村留守兒童的隔代家庭教育問題分析
- “鄉村少年宮”在寄宿制學校學生課余生活中的作用
- 初中德育工作存在的問題及對策
- 利用初中道德與法治教學加強學生德育工作
- 小學家長會內容與形式的創新研究
- 關于良好班風建設的幾點思考
- 淺談農村學校班主任德育工作中學生文化素養的培養
- 新時期高中班主任管理工作創新策略分析
- 在中小學開展無線電測向運動的意義及必備條件
- 關于特殊教育的探索與思考
- 小班幼兒自理能力的培養策略
- 呵護心靈 健康成長
- 淺談農村九年制學校寄宿生生活自理能力的培養
- 寄宿制中小學學生良好行為習慣的培養
教研
- 如何培養學生的學習興趣
- 語言教學中幼兒表達能力培養的途徑
- “互聯網+”背景下如何提升學生語文核心素養
- 小學語文高效課堂的構建策略
- 淺析小學語文教學和班主任管理的有效結合
- 多媒體技術在小學語文教學中的應用
- 談語文教學中學生良好習慣的養成
- 小學語文閱讀教學策略分析
- 小學語文群文閱讀的價值及教學策略
- 小學語文閱讀教學中審美構建能力培養的作用與策略
- 課外閱讀在小學語文教學中的重要性及開展策略
- 小學語文作文教學策略談
- 運用信息技術 構建高效課堂
- 淺談閱讀教學
- 學生課外閱讀心理因素分析
- 新課標下如何做好初中語文閱讀教學
- 多媒體在小學數學教學中的應用
- 暢言交互式教學系統在小學數學教學中的應用
- 在數學教學中強化創新理念
- 初中數學教學中學生創新能力的培養
- 小學英語動態課堂的構建策略
- 小學生英語學習興趣的培養
- 初中英語課堂教學中如何提高學生的參與度
- 高中英語教學中如何激發學生的學習興趣
- 新課改下高中政治教學有效性初探
- 校園合唱藝術對促進學生發展的意義
- 高中美術教學中如何滲透情感教育
- 摭談初中語文課堂教學方式的轉變
- 小學英語會話教學中開展小組合作的意義及策略
- 新高考下高中化學課“走班制”教學策略探究
- 淺析新課標下高中生物探究性教學
- 通過課外閱讀引導學生踐行社會主義核心價值觀
- 幼小銜接策略探究
- 對初中思想品德課堂教學評價的幾點認識
- 以陽光教育創新幼兒園體育活動方式
- 對農村小學語文課堂教學方式轉變的幾點思考
- 小學語文情境教學的誤區及策略
- 多媒體在課堂應用中的利與弊
- 中學歷史教學中傳統板書與多媒體課件效用分析探究
- 中職音樂教育的現狀及對策
- 美術教學中學生創新能力的激發策略
- 別具情趣的本事詩
- 讓學生在閱讀中發現和欣賞科學之美
- 追求教育本真 提高教學效率
- 課程改革之我見
課堂
- 信息技術在課堂教學中的作用
- 交互式白板在小學語文教學中的應用
- 小學語文課以讀促寫的訓練形式
- 小學低年級學生課外閱讀興趣的培養策略
- 如何引導學生感悟古詩之美
- 小學作文起步教學初探
- 低年級學生作文表達能力培養策略
- 談小學高年級習作的評改
- 作業“圖文并茂” 思維“異彩紛呈”
- 小學美術與語文教學有效整合策略探究
- 信息技術在小學低年級教學中的作用
- 多媒體在初中語文教學中的應用
- 傳授學習方法 提高教學效率
- 古詩文教學中傳統文化的滲透
- 核心素養背景下的農村中學語文閱讀和寫作教學融合模式的構建
- “笑過”出“效果”
- 微課的概念、特征及在數學教學中的運用
- 談多媒體在小學數學教學中的運用
- 在小學數學教學中滲透愛國主義教育
- 小學數學生活化教學探究
- 巧妙聯系生活教數學
- 提高藏區小學中高年級學生計算能力的實踐探索
- 小學數學作業的分層設計策略
- 高中數學教學中如何培養學生的學習興趣
- 如何構建英語魅力課堂
- 新課程下如何提高物理教學效率
- 例談歷史教學中愛國主義教育的滲透
- 學生自主學習歷史積極性的提高策略
- 高中歷史教學情境的創設策略
- 在科學類繪本閱讀中培養幼兒的自主探究能力
- 任務驅動型作文的常見寫作模板解說
- 改變作文評改方式 提升學生寫作素養
- 多樣化背景下小學數學教材理解與教學設計