廣西教育·A版
卷首言論
理論博覽
專題研究
課堂參考
教學創新
- 培養小學生的傾聽能力淺探
- 品味語言的表達方法
- 如何提高小學語文朗讀指導的實效性
- 語文教學中“讀”的指導
- 論初中古詩詞教學生活化的策略
- 論初中語文教學中新聞資源的運用
- 打造有效語文課堂“三法”
- 小學漢語拼音教學四個方法
- 提高初中生英語閱讀興趣“三部曲”
- 初中英語課堂教學問題設置的四個原則
- 初中英語教學的誦讀策略
- 初中英語試卷講評方法探析
- 創新詞匯教學的原則與方法
- 在“變”與“不變”中滲透函數思想
- “慢藝術”讓小學數學新知構建水到渠成
- 優化初中數學課堂提問的策略
- 讓猜想貫穿數學課堂始終
- 多樣化教學策略的運用
- 引導“學困生”學好初中數學“三法”
- 師生互動課堂的構建與實施
- 初中數學課堂即時評價的探討
- 初中生“幾何直觀”能力的培養策略
- 初中物理講評課的優化策略
- 如何在初中歷史教學中培養公民意識
- 在初中歷史教學中滲透學習方法的策略
- 游戲驅動下的初中體育趣味教學
- 利用本土資源開展區域活動的實踐與探索
- 兒童社會化背景下的天性教育研究