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2019年5期
刊物介紹
《湖南教育》教育刊物。內容強調教育報道與教學研究相結合,理論性與實踐性相結合,指導性與服務性相結合。主要版塊欄目:十日談、新聞、觀點、思想、啟迪、文苑、心聲等。
湖南教育·B版
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卷首語
找準城市教育綜合改革的著力點
新聞
一份新時代的教育答卷
讀懂人民的時代訴求
下好教育發展的“先手棋”
用活評價這根“指揮棒”
鄉村教師隊伍如何“提質升級”
新高考催生教師新的文化性格
“綜合素質評價”納入高考該喜不該憂
跑出來的“青春正好”
聚焦
循聲溯源,走近漢字
漢語音義關系體系
漢字的聲音之美
漢字之旅,從聲音開始
我為什么這樣教漢字
研究
在課堂中培育高中語文核心素養
探索童話之美
“玩”出好作文
寫人習作教學中的教師指導策略研究
課外閱讀的優化選擇
湖南省公共服務行業普通話推廣現狀及對策(上)
交流
為童心推開一扇窗
“每日一寫”助力習作提升
模仿,叩開語言學習之門
閱生活 常沉淀 樂動筆
以音樂助力語文課堂
敘事
那次故事會
行走在教育的田埂上
我的閱讀地圖
愛不斷,閱讀不止
隨筆
新高考背景下, 語文課堂應立足四個“點”
一盆蒜苗帶來的改變
怕見老屋
巡禮
“減負”難為,亦可為
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