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2023年2期
吉林教育(中小學黨建與思政)
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學校黨建
堅持黨建引領,助推學校內涵發展
德育新論
基于初中生品格教育的德育系統構建實施路徑探究*
核心素養視域下道德與法治大單元教學研究
新時代中小學思政課改革創新區域實踐與探索
新時期雷鋒精神融入鄉鎮小學德育課程的實踐研究*
淺談小學思政教育中融入中國傳統道德故事
課程培德
思政教育視角下的高中歷史課堂教學
新課標下高中數學德育滲透的教學分析
初中英語教學滲透思政教育的設計思路
探析初中語文融入課程思政元素的途徑
思政元素融入語文教學的實踐認識
“雙減”背景下小學低年段寫字教學中進行德育滲透的探索
初中語文教學德育滲透探析
教書育人 德行為先
——小學語文教學中滲透德育的思考
學科樹人
立德樹人背景下高中化學課堂的德育融入策略
課程思政融入初中英語閱讀教學課堂的實施策略
游戲化教學背景下小學數學與德育的融合
不忘初心 立德樹人
——小學語文德育分析
淺談小學體育課堂教學中滲透德育的策略
立德樹人視域下小學數學課堂德育滲透策略研究
實踐化育
基于“全球勝任力”中合作能力和社會責任意識培養的生物學課程思政研究
核心素養下小學科學教學中德育滲透的思考與研究
素質教育視角下德育在小學數學教學中滲透的方法
融合勞動教育的綜合實踐活動課程實施策略*
簡論在中小學體育與健康課程教學中如何對學生進行德育滲透
新時代背景下小學數學教學中德育的滲透實踐
家校育德
高中班主任德育工作有效性實施的難點及對策
家校合作在高中班主任德育中的應用
關于小學班主任班級管理工作的思考與實踐
賞識教育理念在小學班主任思政滲透中的應用策略
幼兒園語言活動中德育實施的途徑與策略研究
幼兒園開展德育的意義及路徑
塑造心智教師 構建心智課程 長春市朝陽區寬平小學校
心智教育 筑夢成長 長春市朝陽區寬平小學校簡介
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