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2019年5期
刊物介紹
融教育與社會文化內容于一刊,以廣闊的視野看教育,從教師的角度看世界。
教師博覽
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高校教師園地
基于教育現場的中小學教師培訓模式創新
中學歷史教師身份認同的影響因素及重構策略
基于核心素養的主題教學設計探究
名師論壇
中學英語文學作品體驗式閱讀模式探析
中小學學校管理
農村九年一貫制學校管理方法探究
高中黨員干部培養機制的實踐創新
語文教學
繪畫在初中語文教學中的應用
在高中語文教學中滲透傳統文化的實踐研究
語文教學中開展德育的方法
運用暢言交互式教學系統提高課堂效率
誘趣法在小學語文教學中的有效應用
小學語文課堂的有效性及差異性教學分析
建立校園閱讀文化培養學生閱讀興趣
巧抓關鍵詞語優化小學語文閱讀教學
小學語文課程教學三要素
英語教學
圖表在小學英語高段閱讀教學中的有效運用
窄式閱讀理論在初中英語教學中的運用
理科看臺
基于學科核心素養的化學概念教學
——以“離子反應”第一課時為例
初中物理教學中學生學習興趣的激發
初中化學教學與生活實際的聯系
小學數學課堂中的情境創新教學
小學生計算錯誤的心理因素及防治措施
利用生活情境開展小學數學教學
小學數學計算教學存在的問題及解決對策
游戲化教學在小學Logo語言教學中的應用
在小學數學教學中培養學生轉化思想的方法
電子白板在小學數學教學中的有效應用
提高小學科學課堂教學效率的方法研究
引導學生積累基本數學活動經驗的方法
在小學數學教學中培養學生的數學符號意識
小學數學教學中微課的應用
在小學數學教學中滲透符號意識
小學數學教學情景創設方法探析
育人之道
論新高考背景下基礎教育的方向
幼教園地
家園共育推進幼兒體育活動的實踐研究
幼兒基本體操對幼兒身心發展的影響及作用
音體美教學
農村小學藝術教育現狀剖析及對策
政史地教學
培育中學生的政治認同學科素養
打造點燃式的思想政治課
——以《價值的創造與實現》為例
在師生探疑中培育學生的政治認同素養
——以《我國的民族區域自治制度》為例
高中地理教學中運用建構主義理論
奮進中的余干縣第六小學
翰墨傳承文化 特色譜寫新篇贛州市贛縣區城關第三小學辦學略記
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