江蘇科技報·E教中國
E教中國
- 科技賦能教育的 歷史進程及未來趨勢
- 科技賦能教育的 歷史進程及未來趨勢(上)
- REIMAGINING OUR FUTURES TOGETHER: A new social contract for education(Ⅲ)
- 小熊住山洞(部級優課)
- 營養午餐(部級優課)
- 一把雨傘圓溜溜(部級優課)
- 學習有方法(部級優課)
- 大腦(部級優課)
- 家鄉的節慶(部級優課)
- 教育部發布《國家中小學智慧教育平臺建設與應用方案》
- 浙江紹興柯橋區 召開人工智能教育研討會
- 黑龍江省教育廳舉辦教師管理信息系統應用培訓
- 安徽蚌埠啟動 智慧課堂教學抽樣比賽
- 物聯網智能家居系統
- 數碼編織
- 依托信息技術手段,有效提升小學生運算能力
- 淺析如何有效利用信息化教學打造智慧語文課堂
E教江蘇
- 江蘇省電化教育館開展教育信息化專項業務培訓
- 徐州市創新全光網絡環境下的“三個課堂”應用實踐
- 將經典故事融入小學信息技術課堂的策略
- 交互式電子白板技術在小學語文教學中的應用解析
- 基于“天翼云”的區域多維課程資源地圖使用策略
- 復分解反應及其應用(部級優課)
- 從問題到方程(部級優課)
- Drawing in the park (Story time)(部級優課)
- 9加幾的練習(部級優課)
- 動物的生殖(部級優課)
- 奇怪的夢(部級優課)
- 小學語文教學與勞動教育融合的策略
- 如何提高學生英語寫作能力
- 讀寫結合關系淺思
- 以情境為突破口,為古詩詞教學添趣
- “融課堂”讓師生共成長
- 提升班級管理 營造全新氣象
- 構建“雙減”背景下家校共育“心”措施
- 在非正式學習中開展小學科學教育活動的實踐
- 顧“優”不能失“薄”
- 實行量化管理 打造優良班級