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2023年7期
刊物介紹
教學版(小學課例教研)面向廣大一線教師,辦刊宗旨為“聚集基礎教育課改,引領教師專業成長”。
江西教育B
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教研
讓敬畏課堂根植于教師內心
育一株綠苗,探勞動育人之秘
沒有反饋,再畫3000次也無效
含英咀華,培植文化自信
小學數學遞進式系列拓展課的樣態
聚焦問題驅動,培養數學核心素養
小學數學教師新基本功之“教師講解”
教學
文道統一: 讓革命文化教學真切落實
雙線并進:語文教學夯實革命文化教育的策略
革命文化主題單元教學誤區審視與路徑探尋
大單元教學視域下革命文化內容價值教育的“語·文”落地
推動學生精神內核的蓬勃發展
開展多種活動,強化量感培育
此心安處,何處尋?
實施結構化教學的幾“點”策略
小學數學結構化教學的策略
經歷符號抽象,發展數學眼光
小學語文朗讀教學策略研究
小學語文教學中學習情境創設原則探析
消息寫作教學例析
“雙減”背景下語文高效課堂的探索與思考
成長
汪達之:閃著獨特光彩的教育家
與雷夫先生同行
“適當放手”,說者易做者難
夜空中最亮的“星”
教育就是靜待花開
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