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2022年9期
教學月刊·小學綜合
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卷首語
教師該如何聽專家講座
課改前沿
素養導向下勞動課程設計與實施的迭代升級
教師發展
聯盟研修,促進托育教師專業成長
新手教師專業發展的狀況調查與啟示
課堂新探
新課標背景下小學科學技術史教育的單元設計與教學
指向科學創新素養培養的航天項目化校本實踐
搭建科學支架,突破學習難點
小學英語單元作業設計的行與思
小學英語應用文教學的兩個要點
解構語篇,提升語篇閱讀的實效性
聚焦核心素養 強化法治認同
道德與法治沉浸式教學的策略
項目式學習,助推綜合能力發展
新勞動 育新人
班本化小學勞動教育“微項目”的實踐與探索
德育視點
轉變視角 關注成長
特殊教育
智障兒童言語表達能力培養的“童繪悅讀”路徑
學前教育
指向探索行為的幼兒戶外游戲組織策略
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