教育界·A
深度關注
課程教學
- 讀寫結合在小學語文閱讀教學中的實踐探究
- 融入生活情境,提高小學數學課堂教學質量
- 基于信息技術的小學語文合作學習教學模式探究
- 小學英語高效課堂的構建策略探究
- 借多媒體優勢 添科學課堂活力
- 高中物理實驗教學中科學思維能力的培養策略探究
- 初中數學問題驅動式教學策略探究
- 初中物理教學中學生提問能力的培養策略
- 基于新時代背景下的鄉鎮中學化學教學質量提升策略
- 轉向·轉變·轉型:“雙減”政策下的小學體育教學創新策略
- “自學·議論·引導”教學法在初中數學教學中的實踐應用
- 以多元評價促進學生課外閱讀的實踐研究
- 巧用突發情境提高英語課堂糾錯的藝術性
- 定位核心素養,彰顯歷史坐標
- 在小學英語繪本教學中培養學生思維能力的實踐探索
- 淺談新課改下的高中音樂課堂教學實踐研究
- 可視化支架讓英語寫作課堂妙趣生輝