教育·教學科研
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教學
- 幼兒園音樂教學模式的多元化構建
- 化學教學中的“誘 問”方法及評價原則
- 生本教育理念下小學語文教學方法
- 游戲在初中音樂中的情懷
- 培養學生計算能力新論
- 小學數學有效教學“三策略”
- “二次作文”提升寫作能力
- 國學經典構建初中德育課堂
- “長作業”在游戲中玩轉數學
- 小學數學預習任務的設計
- 幼兒園音樂課程游戲化
- 基于核心素養的中學英語拓展教學
- “學習金字塔”的微教研思考
- 科學引導提高聾啞學生語文素養
- 素質教育視角下初中音樂教學思考
- 農村初中生責任擔當意識素養
- 中職語文教學中信息技術的應用
- 淺談初中數學學困生的轉化
- 依托情景提升詞語教學層次
- 建構游戲培養幼兒合作能力
- 初中化學探究性學習能力培養
- 基于區域活動提升幼兒合作能力
- 小學音樂教學趣味性教學策略
- 小學語文情境教學策略
- 語文教學中學生自主學習能力的培養
- 語言表達在語文教學中的實踐