2015年4期
刊物介紹
《課程教育研究》國際標準刊號:ISSN 2095-3089,國內統一刊號 CN15-1362/G4,本刊系內蒙古自治區文化廳主管,內蒙古自治區北方文化研究院主辦。br 《課程教育研究》是一本集科學性、學術性、綜合性為一體的教育研究類學術期刊。本刊突出反映廣大教育工作者在教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗,探索教育教學改革過程中的新思路、新特點。以"科學、新穎、實用、交流"為辦刊目標,系國際性、學術性、綜合性的教育研究類刊物。本刊宗旨:以新科學、新知識、新方法培養新人才,讓人才以創新的實踐建設美好的未來;為創新教育理論、方法、信息提供展示的平臺,交流的通道,讓所有的教育工作者共同開創中國科學教育的新時代。br 《課程教育研究》已被《中國知網》、《中文科技期刊數據庫》、《中國核心期刊(遴選)數據庫》、《中國學術期刊(光盤版)數據庫》等權威數據庫全文收錄,現為周刊,每周面向國內外公開出版發行。br 一、欄目設置br 綜述·專著、教改·教研、思想·政治、閱讀·寫作、教學·信息、教師·學生、體育·美育、考索·探微、論壇·交流。br 二、征稿對象br 各級各類大中專院校、成人高校、職業院校、技校及全國中小學、幼教等教育戰線的一線教師,科研工作者、行政和黨群工作人員,后勤管理人員以及圖書館、青年宮、活動中心等校外教育單位的各類教育工作者。br 三、征稿要求及說明br 1、來稿須按論文格式,要求附有摘要、關鍵詞、參考文獻等。br 2、來稿一律采用word格式并通過電子郵件投稿,勿一稿多投和重復投稿,務必注明作者姓名、單位、通訊地址、郵政編碼及聯系電話,請投稿至 br 3、來稿不涉及保密問題,署名無爭議,文責自負,本刊有權修改。br 4、自作者投稿之日起,我們5個工作日內通過電子郵件通知作者對稿件的處理意見。 br 社 編:陳編輯br 投稿郵箱: br 工作qq:709573852br 聯系方式:010-56135167br 微信公眾號:kechengjiaoyuyanjiubr 微信咨詢號:kcjyyj03
課程教育研究
綜述·專著
- 協同創新的高等職業院校實訓基地建設研究
- 如何運用無意注意與有意注意規律組織教學
- 基于切克蘭德方法論的高中快慢班分析
- 教育科研助我成長
- 關于知識經濟背景下職業教育的研究模式的創新與應用開發的思考
- 淺談社會主義思潮對高校馬克思主義大眾化的影響
- 論禮儀培訓在提升政府服務水平中的重要性
- 對幼兒形體教學現狀的分析與對策
- 心理咨詢在學校教育中的地位和作用初探
- 互文性綜述
- 翻轉課堂 精彩飛揚
- 淺談餐飲企業員工管理的方法
- 在一日活動中怎樣注重幼兒行為習慣的培養
- 高職院校班級管理的剛性管理和柔性管理的完美結合
- 中職學校開展團體靜心教育的實踐研究
- 我對基礎教育課程改革的實踐與認識
- 淺談圖書館整體素質強化
- 淺議我國中職教育投資體制的歷史變遷與現實觀照
- 對話教育
- 通過學校改革,實現真正的“減負”
- 利用家長資源,促進家園合作
- 課堂教學中的共享定義與有效互動
- 教學改革思考與體會
- 基于自主探究型的力學實驗教學法研究
- 淺談宿舍文化對90后大學生的影響
- 應用現代教育技術改善“雙主”教學模式
- 當代大學生社會主義核心價值觀的培育與踐行分析
- 幼兒園大班藝術活動的實踐探究
- 高校管理干部隊伍職業化建設路徑研究
- 家庭教育該如何與幼兒園教育實現互補
- 淺談中職學校課堂教學改革
- 論學前教育中游戲化教學的重要作用及開展策略
- 高校體驗式生涯規劃教學設計研究
- 關于《幼兒園活動設計與指導》精品資源共享課程建設的思考
- 高職教學督導制度運行制約因子分析
- 地方高校漢語言文學專業學科建設要接地氣
教改·教研
思想·政治
閱讀·寫作
外語·外文
- 初中英語寫作教學有效策略分析
- 對幾種教學法在商務英語翻譯教學中結合應用的研究
- 互動式教學在初中英語課堂中的應用策略探討
- 運用英文音樂素材輔助幼師英語教學一得
- 淺談高中英語課堂導入的策略
- 圖式理論對英語聽力教學的啟示
- 淺談如何寫好高中英語書信類書面表達
- 關于高職院校行業英語教材開發的幾點思考
- 美術院校英語教學現狀分析及改善建議
- 淺談提高英語學困生成績的方法
- 淺析技校英語教學中任務型教學的任務設計
- 體態語在英語教學中的作用
- 試論平板電腦在小學英語教學課堂中的設計與應用
- 多元互動教學法在大學英語教學中的應用
- 2008—2014年南京市中考英語單項選擇題的命題與解題探究
- 初中英語分層聽力訓練
- 微課在高職專業英語教學改革中的探索
- 初中英語課堂互動教學模式初探
- An Interpretation of Chinese Teaching Responsibilities
- 初中英語課堂口語訓練教學分析
- 跨文化交際中的語用失誤對高中英語教學的影響
- 淺析交際日語的語言規律
- 提高中職英語教學實踐的有效措施
- 淺析英語教學語言的研究和探索
- 新高考改革背景下的英語教學淺析
- 語言習得遷移理論下的大學英語專業二外日語教學探索
- 任務型教學在大學英語視聽說課中的應用
- 如何提高農村中學生學習英語的興趣
- 淺談初中英語靈活性教學
- 學前英語教法課之課堂游戲活動的應用研究
- 淺析高中英語有效性課堂教學
- Alienation in The Zoo Story by Edward Albee
- 新形勢下對英語教學的再思考
- 初中英語課堂合作學習中存在的問題與解決方法
- 如何巧妙地在小學英語教學中進行多媒體教學
- 從圖示理論視角分析商務英語教學
- 試析農村初中英語教學在新課改下的困境及對策
- 高中英語閱讀理解教學存在的問題及對策
教學·信息
- 高等數學與藥學專業課的相關性研究
- 提高小學低年級學生計算能力之我見
- 新教材 問題解決新關注
- 中職數學教學改革之我見
- 淺談小學數學教學
- 基于微博的協作學習模式在高職《計算機文化基礎》課中的應用
- 初中數學課堂中學生創新思維的培養
- 巧借“提問”魅力,活化高中數學課堂教學
- 芻議信息技術環境下的初中數學教學
- 創新教學方法,提高高中數學教學質量
- 關于小學數學課堂合作學習有效性探究
- 淺談如何加強高中數學高效課堂的建設
- 淺析初中數學的有效性教學
- 對初中數學課的分層教學的分析
- 關于我國高中數學課堂互動活動的難點和對策
- 探究如何激發小學數學課堂教學的興趣
- 農業院?!陡怕收撆c數理統計》課程教學改革初探
- 《數據結構》教學中存在的問題及解決措施
- 關于《初等數論》的教學體會
- 科研輔助教學法在《線性代數》教學中的研究與實踐
- 談數學“探究式”課堂教學模式的運用
- 如何激發學生學習數學的興趣
- 小學數學教學中的趣味性
- 凸顯專業特色的中職數學教學實踐
- 讓學生真正成為數學學習的主人
- 信息技術在小學數學課程中的應用
- 如何在初中數學中培養學生問題意識
- 提升初中數學課堂教學效率的對策研究
- 以生為本 構建高效課堂
- 淺析初中數學新課程改革與信息技術的整合
- 高考數學的解題技巧
- 快樂教學法在小學低年級數學中的應用
- 淺談Word教學中培養學生的自學能力
- 初中數學教學“減負增效”的實踐與思考
- 高中數學教學中學生解題能力的培養
- 分層教學要“合法”
科學·自然
- MOOC教學微課程在大學物理雙語教學課堂中的作用
- 淺談實驗在物理教學中的應用
- 高中生物復習課中學案的應用
- 新課程背景下高中生物有效教學的實踐與研究
- 開發趣味實驗 提高中職化學教學質量
- 創設趣味教學情境,打造高效高中地理課堂
- 生成課堂、課堂生成
- 高一物理教學反思
- 例談對教材的解讀與重構
- 初中物理教學創新的推進分析與研究
- 信息技術與化學課程整合初探
- 新媒體環境下生物課程教學新范式探究
- 提高《生物資源開發利用技術》實驗課程教學效果的幾點體會
- 對新時期初中化學教育教學的思考
- 淺談如何讓生物課動起來
- 初中生物教學中滲透生命教育的實踐與研究
- 中職衛校眼視光與配鏡專業的物理教學改革探析
- 新課改背景下高中地理學習方式研究
- 新課程下小學科學課程實施個案研究
教師·學生
- 中職學校班主任新型師生關系構建淺談
- 淺談小學生家庭禮儀教育的現狀
- 健康飲食推介會 架起家園安心橋
- 淺析如何有效的轉化學困生
- 家庭經濟困難學生能力提升實踐基地的建設與實踐
- 關注“小霸王”,促進幼兒健康成長
- 淺談如何優化初中教育管理
- 拓展訓練作為高校貧困學生資助工作中“心理資助”途徑的研究
- 職業院校教師素質提高之我見
- 心理健康教學與多媒體技術在課堂中的整合運用
- 因人施教
- 沙盤游戲,開啟閉鎖的心門
- 農村小學生良好行為習慣的養成教育對策研究
- 善用“三愛”轉化后進生
- 探析當代大學生就業困難的原因及就業指導
- 中學教師自主性發展與工作績效的關系探討
- 初級中學小組合作學習實施方案探究
- 淺談小組合作學習中的評價
- 綜述中等職業學校留守貧困學生現狀及應對措施
- 研究生就業質量量化評價相關問題探析
- 利用多媒體技術,培養學生學習興趣
- 論大學生創業教育的五個結合
- 論新課程對小學語文教師專業素養的新要求
- 以寢室為依托開展大學生生命教育的探析
- 架起金色的橋梁
- 淺析大學生就業創業實踐教育的要素
- 當代大學生自由過度與缺失的原因與對策
- 淺談當代大學生就業問題
- 淺談如何增強大學生法制教育的實效性
- 農村生源高職生人格特征、人際敏感與自我效能的關系
- 高職學生素質教育體系構建與實踐
- 小議校園文化建設促進應用技術大學人才的培養
- 技工學校學生職業生涯規劃
- 如何指導寄宿制小學生開展綜合實踐活動
- 高職院校輔導員班主任工作方法研究
- 淺談教師專業成長
- 關于新時期來華留學生管理干部隊伍建設的探討
體育·美育
考索·探微
- MPC82G516單片機在學生課外科技活動中的應用
- 試論圖里文學性ST—TT對比模式
- 數字示波器技術指標參數設置對信號波形的影響
- 焊接課程理論與實踐教學改革
- 基于計算機視覺技術的課堂自動考勤系統研究
- 淺析基于新常態視角下的國際貿易類專業課程體系改革
- 工程項目管理課程以及實踐拓展改革初探
- 基于傳統班級的德國職教理念應用研究
- 包裝結構設計項目化教學實踐研究
- “翻轉課堂”在課堂教學中的實踐探索
- 獨立學院工商類專業MIS課程教學探索
- 智障兒童康復訓練視角下的個性化音樂治療應用研究
- 翻轉課堂教學模式在中醫護理學教學中的應用初探
- JMAG在電氣工程系電力電子與電氣傳動方向的應用
- 本科企業管理教學改革實踐研究
- 基于微信公眾平臺移動學習模式的建構
- 高職《傳感器技術與應用》課程教學改革初探
- 基于校企合作的高職學生創新能力的培養與探索
- 探析當前機械設計加工過程中存在的問題及其對策
- 建立醫學檢驗專業實踐教學體系探討
- 高校創新創業項目中項目管理理論的應用
- 基于“翻轉課堂”的大學計算機文化基礎課程教學改革探索
- 校企合作創建生產性實訓基地
- 成人中醫藥課程設置現狀及優化策略研究
- 高職計算機多媒體技術專業模塊化課程體系構建
- 高校公共選修課程建設與管理新舉措
- 以職業能力培養為核心的應用型本科課程體系改革思考
- 關于推進軍隊MOOC建設的思考
- 面向煤炭行業的《光電檢測技術》課程教學改革探索
- 淺談高校機器人實驗室建設
- 黑龍江省民族預科教學質量評價的主因子研究
- 基于項目管理理論的遠程教育網絡課程開發的探索
- 中職社團學分制實施的設計和思考
- 高職移動互聯網應用技術全逆向課程體系建設的研究與實踐
- 淺議技工學校汽車駕駛與維修專業的教學改革
- 簡析高校課程中心平臺建設的必要性
- 試論網絡技術在小學圖書館共建共享中的運用問題
- 探析汽車保險市場的特征與風險問題
- 如何提高采購效率和杜絕回扣
- 淺談多媒體技術在機械加工教學中的應用
- 高職藥學專業《藥理學》課程改革
- “教學做一體化”教學模式在高職高專院校寄生蟲檢驗課程中的應用
- 東北職業院校林業技術專業人才培養模式探究
- MOOC在高校課程重修中的應用研究
- 《大學生理財》課程體系設計
- 構建高職光伏發電技術及應用專業課程體系的思路與體會
- 新媒體環境下中職院校心理健康教育模式探析
- 汽修理實一體化教學模式的探究
- 卓越工程師培養計劃背景下的《材料制備新技術》課程教學探討
- 淺談牡丹江市職業教育中心學校汽修基地實訓室建設
- 運用Authoware制作中醫學教學多媒體課件探索
- 案例式教學法在核醫學教學中的應用
- 礦業類高校土木工程專業工程地質學教學改革探討
- 校企合作在OBE課程改革當中的探索與實踐
- 制藥工藝設計教學模式的探索與改革
- 創設高效課堂的通道
- 《工程流體力學》課程創新教學模式研究
- 高等師范學校地學專業程序設計課程評價體系構建
- 基于CDIO教育理念的課程教改探索
- 文秘專業現代禮儀教學方法的創新和應用
- 獨立學院銷售管理課程教學模式初探
- 微機課程“賽課結合”教學模式探索與實施
- 構建地方本科院?!爱a學研用”實踐育人機制