2022年5期
刊物介紹
《科技視界》是2011年6月13日經國家新聞出版總署審批的科技類期刊。本雜志以基層科教工作者為讀者對象,普及科學知識,追蹤國內外科技熱點問題,關注科技界前沿新動態、新技術、新成果,恪守理論與實踐相結合、普及與探索相結合,融科學性、知識性、學術性、前瞻性于一體,為廣大科技工作者搭建一個學術爭鳴的平臺和理論陣地。 本雜志辟有:本期視點、課題研究(即“基金項目和課題”結題論文)、科教前哨、高教科技、職教科技、IT論壇、機械與電子、建筑與工程、圖書與檔案、管理科技、環??萍?、能源科技、礦業科技、公路科技、財稅科技、金融科技、消防與安全、醫療科技、河務科技、園林科技、農林科技、科普論壇、理論爭鳴、科學實驗等欄目,歡迎各界人士踴躍投稿。 本雜志出版周期:為旬刊,即每月出版3期,全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同時,“中國知網”、“中文科技期刊(維普)數據庫”、“龍源期刊網”、“教育閱讀網”、“萬方數據庫”將全文收錄。 本雜志對來稿基本要求:第一,務必是原創類學術論文,堅決拒刊代寫、抄襲、網上下載一類的應景式論文;第二,論文諸要素要基本完整,文章標題要準確、簡潔,且提綱挈領,一定要具備文章摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介等要素;第三,杜絕一稿多投,否則造成侵權由作者獨自承擔相應責任。 組稿代理聯系QQ:2355751336
科技視界
科創科技
高??萍?/h5>- 載鎂水蔥生物炭對水體中磷酸鹽吸附性能
- 制備不同形貌二氧化錳的研究型綜合實驗
- 高中物理碰撞及“類完全非彈性碰撞”問題的巧析
- 結合“互聯網+”設計圖形圖像處理課程流程
- 產品設計中功能可供性的符號學運用
- “互聯網+”背景下“一階線性微分方程”混合式教學探析
- 5G背景下移動通信原理課程改革
- 《建筑設備》課程“混合式”教學模式研究與實踐
- C語言與單片機技術及應用線上線下混合式教學的改革與實踐
- 創新驅動背景下研究生培養模式的思考
- 基于工程教育專業認證的材料力學課程目標達成度分析與評價
- 新經濟形勢下國際金融教學模式改革研究
- 線上線下混合教學在儀器分析課程中的探索
- 專業教育中本科生導師制的探索實踐
——以北京科技大學材料學院為例 - 固體廢物處理處置與資源化課程翻轉課堂教學實踐探討
- 軟件綜合實踐課程混合式教學模式研究
- 基于OBE理念的教學設計與實踐研究
——以現代教育技術課程為例 - “三全育人”理念下新時代高校資助育人體系研究
- 地方綜合性大學新農科建設初探
——以河南科技大學農學專業人才培養為例 - 財經類地方院校工程管理專業建設探索
——以西安財經大學為例
——以北京科技大學材料學院為例
——以現代教育技術課程為例
——以河南科技大學農學專業人才培養為例
——以西安財經大學為例