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2019年32期
刊物介紹
《考試周刊》是經國家新聞出版總署批準、吉林省新聞出版局輿林報刊發展中心主管主辦、教育部有關部門重點指導的教育類優秀期刊,是“吉林省一級期刊”,“吉林省精品期刊”前十強。曾榮獲2010年度中文期刊網絡傳播海內外閱讀排行國內第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網絡傳播國內外個人閱讀排行TOP100期刊,發行量與學術影響力位列“全國教學名刊”前五強。每周出版二期。是全國教育類(G4)唯一的周二刊,在海內外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創新促改革,以改革促發展”的辦刊宗旨,堅持“質量第一,品牌第一”的辦刊理念??邕€聘請我國教育界和學術界的資深專家、知名學者為特約編審,嚴格審稿制度,杜絕學術不端行為?!犊荚囍芸纷鳛榻逃惥C合性刊物已形成獨特的辦刊風格和獨有的市場份額,具有實用性、指導性和權威性。 在《考試周刊》上發表的各類教育教學研究成果(論文),多年來被全國各地教育部門和人事部門認定為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的剛性材料與重要依據刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發表提供最優質的服務。本刊編輯部還與全國各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯系,能及時提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫,并為廣大一線教師提供優秀的教學資源和教學課件。 《考試周刊》每年還對已發表的文章進行評比,獎勵優作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動,以此增強與作者、讀者之間的互動。 考試周刊雜志社根據時代新要求、新特點,全力打造學術交流平臺、專著出版平臺和數字出版平臺等三大平臺,全方位為廣大教育工作者文章發表、專著出版提供快速而優質服務。本刊網站 每天有數萬人點擊率,是全國教育類影響最大的門戶網之一?!犊荚囍芸肥峭苿又袊逃母锏闹鲗诳?。 《考試周刊》是中國核心期刊遴選數據庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國科學文獻計量評價數據庫(ASPT)來源期刊、中國知網(CNKI)來源期刊、萬方數據資源系統來源期刊、維普資訊網來源期刊及龍源期刊網來源期刊。
考試周刊
教育教學研究
- 大學生創新創業素質內涵及培養模式和方法探究
- 試探學分銀行下高職教育與繼續教育的有效銜接
- 基于SPOC模式下的基礎醫學翻轉課堂探索
- 健美操專項課匯報表演教學評價模式探討
- 應用型本科院校內部教學質量保障體系構建的探討與實踐
- 特色文化校園建設的實踐與提升策略研究
- 技工院校一線教師職業愉悅感的影響因素及對策漫談
- 電大開放教育視角下班主任工作開展探索研究
- 課程游戲化背景下自然角的創設與管理探索
- 以學生為中心的機能實驗室安全管理體系構建
- 高校安全保衛的重點任務及其防范措施分析
- 從校園德育工作中嘗試開發校本課程
- 基于正切問題情境創設的思考
- 高校家庭經濟困難學生認定工作的問題及對策
- 淺析教育影響下的性別認知
- 用多媒體技術助力學生“說題”教學
- 從閱讀到“悅讀”
- 一節優質課的教學片段賞析
- 淺談學生“說題”教學
- 淺談孔子思想與當代校園文化建設
- 以繪本為載體 提高低年級學困生閱讀能力
- 關于地縣推行十二年義務教育政策的可行性探討分析
- 基于案例教學在會計教學中的應用探究
- 淺析新形勢下小學低年級德育工作的實施
- 小學生讀經之我見
- 高中生挫折教育的現狀與對策初探
- 中職汽車電子技術專業課程與教學探究
- 初中生家庭教育中也可以多一點“媽媽的味道”
- 如何利用微課提高課堂教學效率
- 小學大課間活動引入民間傳統游戲的初探
- 家庭環境對小學生學習習慣的影響
- 借力思維導圖 提升學生閱讀理解能力
- 《中藥炮制技術》教學中微課的應用與設計
- 淺析柔性管理理念在大學生教育管理工作中的運用
- 聚焦核心素養 培養思維品質
- 嵌入課程論文指導的《信息處理與搜索引擎》課程教學模式改革探究
- 教師進修學校培訓教師的難點與突圍路徑分析
- 教育
- 網頁翻譯實踐中的問題和解決方法研究
- 淺談協作備課在科組教研活動中的應用優勢
- 無聲處潤萬物
- 基于行動導向教學中職機電專業職業能力的探究
- 高中學段德育環境的構建與營造探究
- 淺論小學學校管理中存在的問題
- 《敬畏生命》課題教學設計之思考
- 中職學校進行國學文化教育的實踐與思考
語文教學與研究
- 淺析插圖在語文教學中的運用
- 淺析初中語文教學中傳統文化的滲透
- 課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性探討
- 小學語文閱讀教學策略探析
- 淺談多媒體技術在初中語文教學中的應用
- 以初中古詩文教學為例分析初中語文教學中的傳統文化教育
- 讓作文課堂插上“現代化”的翅膀
- 淺談小學語文教學中如何設計有效的語言實踐活動
- 初中語文教學中滲透傳統文化的措施探討
- 小學語文教學中語言實踐運用策略的探究
- 淺談高中生如何把握語文學習的自主權
- 淺談提供材料作文的指導
- 高中古詩詞教學的困境與策略探究
- 淺談如何在閱讀教學中進行朗讀指導
- 立足兒童視野凸顯語文本真
- 中學語文教學中如何弘揚中華文化
- 小學語文看圖寫話教學存在的問題與對策
- 在“廠中?!比瞬排囵B背景下的語文教學方法探究
- 新課改下初中語文教學中的情感教育分析
- 淺析“群文閱讀”在高中古代詩文教學中的應用
- 從引領到“自能”
- 小學語文閱讀教學中有效對話措施分析
- 關注閱讀與寫作良好契合提升語文核心素養
- 淺析問題式教學在高中語文課堂上的運用
- 引流傳統文化潤小學古詩詞教學課堂
- 淺談農村小學語文教學方式的轉變
- 任務驅動模式下的初中語文文言文教學分析
- 淺談小學語文語用教學的有效實施
- 小學梯度作文訓練的策略探討
- 小學語文有效閱讀教學策略探究
- 微課在高中語文詩歌鑒賞教學中的應用分析
- 在情趣閱讀教學中感受語文的魅力
- 初中作文高效課堂構建路徑探究
- 探索高質量教學的小學高年級作文教學方法
- 高中語文教學中現代詩歌教學的對策分析
數學教學與研究
- 例析高中三角函數學習的易錯題
- 論情境創設教學法在小學數學教學中的應用
- 例談高等數學極限求解方法
- 基于翻轉課堂模式的小學數學統計課堂教學初探
- 淺談高中數學學生自主學習能力的培養
- 高中數學教學中應用意識素養培養的方法探究
- 淺議小學數學教學中應用題的教學策略
- 信息技術支持下的小學數學課堂教學實踐探究
- 走在數學路上探索思維培養
- 試論高中數學教學中學生創造性思維的培養
- 依托手機教育游戲豐富小學數學教學
- 芻議多視野下的小學數學學習方式
- 淺談分組討論教學法在高中數學課堂中的運用
- 初中數學高效課堂教學實現的方法探討
- 中學數學課堂教學提升方法探究
- 如何培養數學語言表達能力
- 基于翻轉課堂的鄉村高中數學教學模式初探
- 小學數學教學中數形結合思想的實踐運用
- 激趣教學法在小學數學課堂教學中的應用
- 教育信息化環境下高校高等數學教學發展探究
- 淺談初中數學導學案教學
- 分類思想在高中數學解題教學中的應用探究
- 小學數學核心素養的構成要素分析
- 小學數學互動課堂構建策略探究
- 高等數學在工科和理科領域中的核心應用
- 善用幾何直觀培養數學能力
- 核心素養下小學數學思維能力的培養
- 淺析波利亞的解題思想在中學數學教學中的應用
- 利用學生講題提高課堂概念教學的有效性
- 高中數學數列教學策略探究
- 幼兒數學游戲的設計探究
- 初中數學“過程性”教學模式之問題化探究
外語教學與研究
體育教學與研究
信息技術教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
- 淺析高中物理中的摩擦力及其在生活實踐中的運用
- 量變引起質變
- 利用實驗提高初中化學課堂教學效率的途徑
- 高中階段化學實驗教學在培養學生科學素養中的作用
- 提高高中物理實效性教學策略探究
- 讓初中生物在實驗的土壤中綻放
- 借多媒體技術助力初中物理實驗教學
- 談初中物理教師課堂導入技能
- 關于如何改進高中化學實驗教學策略的探究
- 化學實驗探究題實例解析及復習策略
- 淺談初中化學教學中學生創新思維的培養
- 高中化學新課改背景下的教學策略探究
- 略談初中化學實驗教學的有效性
- 簡析高中生物實驗教學現狀及應對策略
- 探析思維導圖教學策略促進高中生物新課程教學的應用
- 如何在初中生物課堂教學中培養學生的核心素養
- 有效教學課堂改善
- 初中物理教學情境創設的問題及對策探究
- 淺談高中化學實驗安全策略
- 探究性學習在高中生物教學中的應用分析
- 淺析高中生物教學中如何開發學生的學科思維
- 基于學科核心素養初中生物學業水平考試命題策略和技術的探究
- 化學計算因“出錯”而精彩
- 淺談實驗在物理教學中的重要性
- 探討高中物理電路知識的學習方法
- 高中化學高效課堂教學實踐探究
- 生物教學中課件與板書優勢互補策略分析
- 高中化學中對化學平衡原理的巧用探究
- 基于學科核心素養提高化學符號表征應用能力的策略探究