2019年7期
刊物介紹
《考試周刊》是經國家新聞出版總署批準、吉林省新聞出版局輿林報刊發展中心主管主辦、教育部有關部門重點指導的教育類優秀期刊,是“吉林省一級期刊”,“吉林省精品期刊”前十強。曾榮獲2010年度中文期刊網絡傳播海內外閱讀排行國內第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網絡傳播國內外個人閱讀排行TOP100期刊,發行量與學術影響力位列“全國教學名刊”前五強。每周出版二期。是全國教育類(G4)唯一的周二刊,在海內外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創新促改革,以改革促發展”的辦刊宗旨,堅持“質量第一,品牌第一”的辦刊理念??邕€聘請我國教育界和學術界的資深專家、知名學者為特約編審,嚴格審稿制度,杜絕學術不端行為?!犊荚囍芸纷鳛榻逃惥C合性刊物已形成獨特的辦刊風格和獨有的市場份額,具有實用性、指導性和權威性。 在《考試周刊》上發表的各類教育教學研究成果(論文),多年來被全國各地教育部門和人事部門認定為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的剛性材料與重要依據刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發表提供最優質的服務。本刊編輯部還與全國各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯系,能及時提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫,并為廣大一線教師提供優秀的教學資源和教學課件。 《考試周刊》每年還對已發表的文章進行評比,獎勵優作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動,以此增強與作者、讀者之間的互動。 考試周刊雜志社根據時代新要求、新特點,全力打造學術交流平臺、專著出版平臺和數字出版平臺等三大平臺,全方位為廣大教育工作者文章發表、專著出版提供快速而優質服務。本刊網站 每天有數萬人點擊率,是全國教育類影響最大的門戶網之一?!犊荚囍芸肥峭苿又袊逃母锏闹鲗诳?。 《考試周刊》是中國核心期刊遴選數據庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國科學文獻計量評價數據庫(ASPT)來源期刊、中國知網(CNKI)來源期刊、萬方數據資源系統來源期刊、維普資訊網來源期刊及龍源期刊網來源期刊。
考試周刊
教育教學研究
- 德育生態下發揮農村家庭因子作用的策略研究
- 基于主題式情境的“荒漠化的防治”教學設計
- 另辟“微”徑尋習作之趣
- 完全學分制本科通識教育課程體系的建設與實踐
- 應用技術型大學綜改視角下師資隊伍建設思考
- 和諧德育從細節抓起
- 淺談游戲化教學在小學教育中的必要性
- 激發學生學習興趣提高模擬電子技術實驗教學質量
- 打開生活與教學的翅膀培養小學生的語言素養
- 毛姆的國內研究綜述
- 依法治校理念下高職院校章程實施有效途徑探析
- 讓愛和責任鑄就師魂
- 創新
- 高職高專學前教育男幼師培養模式改革探究
- 利用勞技課培養學生科學的創新意識
- 農村小學管理中的問題與對策
- 基于教師發展導向的中職教師評價機制的探究
- 經歷實踐過程積累活動經驗
- 基于核心素養的教材“活動”試析
- 因為熱愛所以美好
- 無聲勝有聲
- 淺談小學生思維品質的訓練策略
- 和作者一起走進“秋天”
- 試論當代高中開設法律課程的作用和方法
- 生物醫學電子學實驗教學探討
- 陪讀教育對高中生成長的影響研究
- 提高學生語言文字運用的基本能力
- 立足課內 拓展課外
- 利用大數據培養學生歷史核心素養
語文教學與研究
- “本然語文”視角下的古詩課堂教學誤區之探討
- 淺談小學語文寫作教學的針對性分層指導
- 微課在小學語文教學中的應用問題探究
- 分析小學語文課堂教學中的導入藝術
- 運用球形閱讀方法構建高效群文課堂
- 淺說如何培養中學生的語文素養
- 簡析讓沙盤游戲成為語文教學的助力器
- 情感教育在初中語文教學中的運用
- 探究新課標下小學語文課前預習的有效策略
- 整合課堂教學提升學生語文核心素養
- 增強學習高中語文主動性的策略
- 淺析小學語文學科微課選題的策略
- 滲透傳統文化 提高語文素養
- 構建和諧課堂 實現快樂成長
- 淺析提高小學語文閱讀能力的有效策略
- 多媒體在小學語文教學中的運用探究
- 讓初中語文閱讀教學走向生活淺談
- 探究高中語文教學中現代文閱讀教學提升方法
- 新課改下高中語文教學中的問題思考及對策
- 試析情境教學法在小學語文教學中的應用
- 談談語文課堂提問的幾點體會
- 小學語文整體閱讀能力培養
- 論小學語文閱讀教學中口語交際能力的培養
- 審美觀在中學古詩詞中的應用
- 語文教學中個性化閱讀能力的培養
- 淺談小學語文課堂學生優秀心理品質的培養
- 淺談小學語文現代文閱讀教學
數學教學與研究
- 從提高學生數學素養的視角談初中數學習題講評
- 在幾何直觀視域下培養推理能力
- 基礎數學和民族文化的教育整合分析
- 向學生展示數學思維的美妙
- 問題導學法在初中數學教學中的應用
- 培養學生空間觀念的點滴策略
- 培養數據分析觀念提高學科關鍵能力
- 高等數學教學中的基礎性工作
- 小學數學教學如何提高學生核心素養
- 關于數學作業分層布置與批閱的嘗試
- 循環群若干重要性質的探討
- 談初中數學“學材再建構”
- 小學數學教學中學生實踐探究能力培養策略淺析
- 基于自主學習下的小學數學教學有效性探究
- 小學數學教學中小組合作學習存在的問題及其解決策略
- 小學數學低年級與實際生活的有效聯系
- 試論中學數學課堂中導入設計的意義和方法
- 數形結合在初中數學教學中的運用
- 小組合作學習在小學數學課堂中的應用
- 小學數學學生自主學習引導策略探究
- 探究小學數學活動教學中學生實踐經驗的積累
- 小學數學教學中翻轉課堂的使用策略探究
- 初探小學數學自主學習
- 高中數學課堂中探究性學習的困惑與思考
- 淺談小學數學高年級解決問題的途徑
- 自制玩教具在幼兒園數學教學活動中的實踐運用
- 不定積分的一題多解問題
- 小學數學問題情境創設誤區的思考
- 高效的初中數學課堂
- 淺析生活情境在小學數學教學中的運用
- 探究小學數學教學中微課的運用
- 小學數學教學中應用生活情境的價值與實現方法
- 在初中代數教學中培養學生的數學核心素養探究
- 數學教學中滲透心理健康教育
- 高校學生考研數學的情況分析與應對策略
- 數學核心素養在課堂上的培養
外語教學與研究
- 以生為本關注學科關鍵能力的終結性評價探究
- 如何寫出一篇好的英語作文
- 信息技術與英語教學的深度融合
- 多模態教學在高職日語視聽教學中的應用研究
- CET—4聽力新聞新題型的應試策略初探
- 在線外教互動課程在小學英語教學中的應用探究
- 如何設計課堂導入提高英語課堂效率
- 小學英語閱讀教學中英文繪本的選擇與應用
- 初中英語閱讀教學過程中分層教學策略的運用分析
- 書聲朗朗
- 英語學習焦慮對高中生的影響探討
- 初探高中英語寫作提升策略之文章模仿
- 英語教學中課堂氣氛與教學效果淺談
- 思維導圖在高中英語語法教學中的使用
- 在小學英語閱讀教學中培養學生核心素養的策略探究
- 淺談在英語課堂教學中運用現代信息技術的好處
- 英語口語交際操練
- 小學六年級英語合作學習模式探究
- 淺析淺小組合作教學模式在初中英語作文教學中如何應用
- 初中英語教學中的課堂導入策略分析
- 淺談如何提高CET—4中的閱讀成績
- 讓孩子在英語故事中遨游