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2020年4期
理科考試研究·高中
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試題研究
情境視角下的高考數學試題分析與思考
幾何與代數因“坐標法”相得益彰
用數形結合思想求解2019年高考全國Ⅱ卷函數解答題
全國高考卷“化學與中華優秀傳統文化”試題分析與備考策略
基于理性思維培養的生物學試題解析策略
思路·方法
一題多變 思維提升
一道越南數學奧賽題的另證、推廣與加強
用圖象法巧解復合函數的零點問題
探索表達式規律巧解兩類數學題
例談烴的衍生物同分異構體的書寫
專題研究
化橢為圓 其妙無窮
活躍在高考中的拉格朗日中值定理
例談平面向量的數量積的應用
連接彈簧的連接體分離問題的再剖析
課堂教學
以教之悅動 促學之實效
教學研究
利用復數模的性質巧解課本習題
由簡單到復雜
一道2019年北京市高考試題的拓展教學啟示
驗證酶高效性實驗的可視化改進
高考研究
近十年江蘇高考對拋體運動考查特點分析及教學啟示
基于2019年諾貝爾化學獎談高考中的鋰離子電池
素質教育
基于化學核心素養與新課標視域下的試題分析
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