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2023年4期
刊物介紹
歷史教學刊物。旨在交流中學歷史教學經驗,提供史學信息、論文和教學參考資料。
歷史教學問題
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特約專稿
以史育人:記我的大學老師姚薇元先生
南亞問題研究
英屬印度“科學邊疆”擴張戰略與中印邊界問題東段的形成
1949年以來俄國(蘇聯)對中印邊界政策演變歷程
印度中學歷史教育中的愛國主義教育
中國史研究
釋《山海經》中的“朝鮮天毒”
說春秋時人言及的古書“九丘”
梁啟超中國通史撰述略考
論近代中國的兩種法家詮釋路徑及其旨趣
民國時期高校教師公派出國訪學制度特征及啟示
世界史研究
近代早期法國的城市清潔與衛生治理
1907年舊金山應對鼠疫的措施與反思
“雙重忠誠”:美國猶太人委員會與以色列政府的交涉及其影響(1948—1950)
艾森豪威爾政府對緬甸軍事援助政策探析(1953—1960)
日本政府對日美半導體摩擦問題處理過程的歷史考察——以《日美半導體協議》為中心
青年史苑
“點石成金”——中央蘇區新聞出版的物資困窘及其應對
論馬及馬及起義與德屬東非殖民地政策的調整
歷史教育教學研究
基于“教學評一致性”理念的單元教學實踐優化探究——以“商業貿易與日常生活”單元教學設計為例
單元視角下單課重構——以《西漢與東漢——統一多民族封建國家的鞏固》為例
指向素養發展的初中歷史跨學科主題學習設計與實施——以“中國傳統節日的起源”為例
構建問題鏈 培養學生的史料實證素養
指向價值立意的微型課題設計及實施——以《資本主義世界殖民體系的形成》一課為例
在史料解讀的“附會”和“意圖”中達成素養目標——以莫高窟323窟壁畫的教學運用為例
小郵票、大歷史——跨學科主題學習教學實踐探究
試論俄羅斯現行歷史教科書中的中國形象
錢幣上的歷史(22)
新史料
日本關西大學藏羅振玉致內藤湖南信三十九封考釋
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