2022年31期
刊物介紹
《民族文匯》是一本由新疆維吾爾自治區文聯主管的文摘類雜志。 《民族文匯》集情感、智慧、休閑三大內容于一身,使讀者在本刊中既豐富了自己的情感生活,又增長了智慧,使身心得到放松和休息。 2004年5月,《民族文匯》雜志經過細致周密的籌劃進行了全新的改版,更將情感、智慧、休閑三大主題鮮明地體現出來,使雜志進入到一個全新的發展階段,并得到了許多讀者的熱情支持和參與?! 〗窈?,《民族文匯》將以更加努力的工作、更豐富更精彩的內容來回報廣大讀者對本刊的厚愛。如果您是《民族文匯》的老朋友,希望您能一如既往的支持我們,我們也將始終陪伴在您的身邊;如果您是《民族文匯》的新朋友,希望您能走近我們,更多的了解我們,我們會傾聽您的憂傷,分享您的甜蜜,是您永遠的心靈港灣,是您永恒的真愛家園。
民族文匯
綜合論壇
- 大概念背景下小學科學實驗教學設計與評價研究
- 重視鄉村社區教育?促進鄉村振興發展
- 幼兒園安全管理現狀的調查研究
- 淺析提升幼兒園管理實效的措施
- 淺談幼小銜接中家庭教育的現狀及對策
- 核心素養背景下高職美術教育對學生創新能力的培養探析
- 淺談新課程標準下的初中音樂教學
- 淺談新課改下小學體育創新教學
- 三全育人背景下初中道德與法治課政治認同素養培養
- 高中歷史教學中學生史料實證素養的培養策略探究
- 語音學視角下的語用失誤研究
- 大學英語教學中的中外文化對比教學實踐策略研究
- 奧爾夫教學法在幼兒園游戲活動中的應用研究
- 淺談如何在品德與社會課堂上弘揚和傳承中國傳統文化
- 小學語文五六年級課外閱讀教學常見問題及策略研究
- “心”實踐“心”的成果
- 情境游戲在幼兒園體育活動中的應用與實踐
- 素質教育背景下初中音樂教學的應對策略探析
- 落實英語核心素養的小學英語課堂教學策略探討
- 淺談歷史地圖在初中歷史教學中的應用
- 構建高效的小學英語課堂方式探究
- 關于問題導學法在初中數學教學的有效運用思考
- 微課在初中化學教學中的應用分析
- 信息技術與小學數學教學融合策略
- 柔道運動員體能特征對柔道技能學習的影響研究
- 小學語文教學中構建良好課堂氛圍的策略研究
- 淺析體育游戲在小學體育教學中的運用
- 淺談初中道德與法治教學中德育滲透教學策略
- 雙減下的小學數學教學探究
- 淺談初中英語教學中學生聽力能力提升策略分析
- 建構小學數學趣味性課堂邏輯分析與路徑探索
- 小學數學“運算能力”核心素養的培育
- 電氣自動化技術在汽車生產領域的應用策略研究
- 淺談幼兒心理健康教育
- 走進學生心靈?打開學生心結
- 探究深度學習理論指導下的初中地理課堂教學策略
- 基于創新思維培養的小學美術教學繪本探究
- 基于核心素養視域下的小學語文寫作生活化教學
- 淺談初中美術教學中學生審美能力的培養
- 小學語文生活化寫作教學的有效路徑
- 初中化學教學中趣味化學實驗的實踐探索
- 高職院校民族民間舞教學改革的策略研究
- 淺談小學數學教學中數學思維能力的培養
- 淺談小學班主任德育教育中激勵措施的實施
- 試論小學語文教學中的習作教學
- 淺析立德樹人視角下中職思政教學的創新策略
- 游戲教學在小學音樂教學中的實踐探究
- 小學體育分層教學有效性的研究
- 探究小學數學教育中獨立思考能力的養成方法
- 幼兒園數學教學活動游戲化與生活化的研究
- 雙減下小學數學課堂教學中小組合作的探索或研究
- 立足雙減政策?探索文化魅力
- 初中英語教學中小組合作學習的實施策略分析
- 淺談初中語文課堂提問的有效策略
- 多維心導理論對小學班主任德育工作的影響分析
- 淺析如何在初中地理教學中培養學生的識圖能力
- 論《飄》的文學價值
- 項目教學法的實踐與探索
- 讓幼兒的學習從“來料加工”向“融資”發展
- 基于初中歷史教學中的家國情懷培養研究
- 小學班級文化建設現狀研究
- 特殊教育學校開展生活化小學語文教學的方法探索
素質教育
- 試談小學語文單元整體教學中提問策略的運用
- 高中數學教學中學生自主學習能力的培養策略
- 九年級物理后進生的產生與轉化策略研究
- 小學數學作業設計多樣化的研究與探索
- 小學語文主題單元教學的有效策略研究
- 淺談小學語文教學與信息技術的有效結合
- 淺談小學如何開展民族傳統體育教學
- 傳統文化在小學美術教學中的滲透途徑探究
- “雙減”進行時,學生近視怎么減
- 在高中化學教學中融入綠色化學理念的方法分析
- 淺談民族傳統體育在小學體育教學中的運用
- 初中數學教學中提高學生運算能力的途徑
- 核心素養視角下如何開展小學數學教學
- 小學體育中游泳教學的展開方式與策略
- 核心素養背景下小學語文群文閱讀教學模式創新路徑探究
- 增強小學體育足球教學趣味性的探索
- 初中音樂課堂教學的優化研究
- 民族傳統體育在小學教學中的傳承
- 淺談當前影響小學學生體質健康狀況原因
- “雙減”背景下,學?!癝SF”課程中心理健康教育的探究
- 基于網絡學習空間的初中地理教學模式分析
- 基于單元整合視角芻議小學語文閱讀教學策略
- 紅色記憶永存我心
- 巧譜“三部曲” 打造魅力思政課
- 淺談幼兒常規養成的重要性
- 論“潤品1+n”德育特色辦學的實施與實踐
- 幼小銜接中大班幼兒學習習慣的培育探尋
- 淺談新時代下高校輔導員職業發展現狀與對策研究
- 基于小組合作的小學數學教學探析
- 核心素養背景下小學數學課外實踐型作業設計途徑探析
- “雙減”背景下小學語文學習習慣的培養策略與實踐
- 初中音樂合唱教學中高效化課堂的構建分析
- 初中道法課學科核心素養提升的問題與對策
- “雙減”視角下的小學語文作業設計初探
- 論在小學數學課外實踐作業中培育學生核心素養的有效方法
- “對分”革舊念 “考幫”助學思
- 淺析信息技術在初中美術課堂的應用策略
- 淺析公共藝術課程中音樂教學模式的創新設計研究
- 初中物理實驗教學中存在的問題及對策
- 淺析初中音樂教學中學生創新能力的培養
- 信息技術在小學數學課堂上的有效應用
- 傳統民間游戲對大班幼兒教育的有效性和實踐性研究
- 高中數學課前課中課后作業設計策略
- 靈活運用教學方法,提高小學數學課堂教學效率
- 新時代基層文化館對群眾文化活動的服務職能探索
- 培養學生高中思想政治學科閱讀能力策略的教學實踐
- 小學高年級數學課堂實施差異教學的有效策略探討
- 生成批評:詩歌療愈性研究的新視角
師者講壇
- 核心素養視域下的初中語文群文閱讀探微
- 融入信息化手段的傳統文化課程實踐與反思
- 高職院校加強專職組織員隊伍建設的意義研究
- 文化自覺視角下課程思政融入中職人才培養的路徑研究
- 當代美術教育背景下的油畫教學改革研究
- 重慶應用型本科高校旅游管理專業校內實訓基地運營模式研究
- 教育系統微信公眾號宣傳效果提升策略
- 傳統文化視域下的幼兒舞蹈美育教學研究
- “雙減”背景下小學道德與法治課后拓展作業設計與實施
- 大愛無疆,溫暖人心
- 利用微課打造初中英語高效課堂
- 中等職業學校班主任加強學生思想政治教育的對策探討
- 小學語文教學中學生創新思維的培養
- 高中體育教學中學生核心素養的培養
- 新課程背景下高中英語詞匯教學的現狀與思考
- 初中音樂教學中的德育滲透探討
- 淺談提高初中生排球技術掌握效果的方法
- 探究互聯網視域下的小學語文教學模式
- 基于深度學習的變式教學實踐與思考
- “雙減”背景下小學數學課后作業設計的思考
- 微課在特殊教育勞動技能教學中的應用探究
- 營造學生藝術能力形成的環境
- 初中美術教學中學生觀察能力培養策略
- 淺談如何在地理教學中嘗試多樣的教學方法
- 體驗式學習在小學數學教學中的應用探究
- 基于新課改的初中美術校本課程開發與實施
- 思維導圖在初中地理教學中的運用探究
- 民間體育游戲在幼兒園的組織與實施策略
- 中國民間傳統藝術融入初中美術課堂
- 探究小學音樂課堂中節奏訓練的方法
- “雙減”背景下如何運用“智慧作業”打造高效課堂
- 關于初中音樂欣賞教學評價策略的研究探索
- 快樂體育為導向下初中體育教學模式的創新構建
教育探索
- 核心素養背景下小學數學課堂教學關鍵問題設計研究
- 初三體育課間自主訓練運動處方的設計與實施研究
- 啟發式教學在小學中高年級數學教學中的實踐研究
- “雙減”背景下帶班育人策略分析
- 借助童話故事優化幼兒心理健康教育的策略探討
- 初中體育籃球行進間單手低手投籃訓練策略研究
- 基于新課程標準下培養初中生政治認同素養的實踐探索
- 淺析我國現代風景園林設計的未來發展趨勢
- 小學高年級數學總復習階段高效課堂的構建
- 信息化管理系統助力校園疫情防控的實踐探究
- 供應鏈金融在小微企業融資中的應用研究
- 淺談思維導圖在初中英語詞匯教學中的應用
- 闡述小學語文教學中學生學習積極性的培養探究
- 借助信息技術推進小學美術智慧課堂構建
- 淺談高中數學高效課堂的構建策略
- 初中班級管理中學生良好習慣的養成策略研究
- 幼兒園“音樂游戲化”內涵解析與實現路徑探究
- 雙減背景下小學數學作業設計的實踐研究
- 探究初中信息技術教學與培養學生網絡學習能力
- 如何為中職學生打造一個高效英語課堂
- 小學數學課堂教學中融入數學文化的策略探究
- 基于CDIO模式的“車輛工程”專業實踐教學研究
- 工程力學課程教學中PBL教學法的運用探究
- 試析小學英語教學現狀及解決措施
- 小學數學實施分層差異教學的路徑研究
- 對外漢語線上教學的問題及應對策略研究
- 初中英語思維型教學之“思維”探索
- 淺談新課標下初中信息技術課堂教學效率的探索
- 幸福教育,管育并重
- 互聯網+時代背景下的小學數學教學策略
- 數字化學習環境下創新教學初探
- 初中美術教學與壯錦紋飾融合教學探析
- 如何在小學數學教學中培養學生的核心素養
- 核心素養下小學數學自主學習習慣養成的策略
- 讀寫融合,教學一體
- 在對外漢語教學中融入課程思政的教改探究
- 小學語文說明文教學策略
- 信息技術在農村初中生物教學中的應用研究
- 整體情境創設在幾何直觀核心概念教學中的案例研究
- 初三化學教學中的生活化教學策略
- 小故事,真情誼
- 關于后進生轉化策略的探究
- 有關英語教學與職業教育的互動融合探索
- 小學數學項目式學習的案例研究
- 在“空中”打造教學新形態
- 小學語文習作教學生活化研究與對策
- 以美育人,以術立人
- 高三英語教學中怎樣提高復習效率
- “雙減”背景下,學?!癝SF”課程中音樂微課教學的探究
理論廣角
- 基于核心素養下初中地理教學策略分析
- 小學語文“沉浸式”經典閱讀教學模式的研究
- 小學體育籃球教學中分層教學法的有效實施策略
- 小學數學教學中如何引導學生進行自主學習
- 《格列佛游記》中的諷刺藝術
- 借文藝匯演助力中華民族優秀文化傳承
- 如何推廣綠色農業種植技術的探討
- 初中語文教學初中生思維能力的培養策略分析
- 工學結合模式下中職學生管理探究
- 如何促進特殊教育教師專業化發展
- 淺談小學數學教學中學生創新能力的培養
- 花樣跳繩在初中體育教學中的實踐作用
- 基于微課的高中英語電子資源庫的云共建
- 淺談優秀傳統文化教育在小學道德與法治課教學中的實踐
- 培養小學高年級學生數學思維能力的有效策略
- 高中數學教學中數學交流的問題現狀與優化策略
- 新課程背景下初高中化學實驗教學銜接
- “雙減”政策下的初中英語個性化作業設計策略探析
- 淺談小學體育教學中興趣的培養與疏導
- 關于小學中高年級高效率數學小組合作教學行為的思考
- 民間美術在高校繪畫專業教學中的保護與傳承
- 淺談在初中數學教學融合多媒體技術的有效途徑
- 小學語文教學培養學生閱讀能力的有效對策探究
- 提高九年級物理教學質量的策略探究
- 試析創新初中數學課堂教學方法的策略
- 小學數學教學中小組合作學習的有效性
- 基于情景交融的小學語文古詩詞教學模式構建分析
- 蔣文芳:小學語文主題單元教學的有效策略研究
- 淺談轉化思想在初中數學教學中的應用方法
- 在小學數學教學中開展小組合作教學的方法研究
- 小學信息技術課堂評價體系的優化路徑研究
- 陳華:在小學數學教學中開展小組合作教學的方法研究
- 核心素養視域下的初中語文全鏈條單元整合教學策略
- 幼兒園語言教學中如何培養幼兒的語言能力
- 微電影劇本創作中的構思以及方法思考
- 基于課程改革的高中數學教學環境的構建
- 小學語文二年級寫字指導的施教建議
- 小班幼兒生活常規培養的策略
- 傳統文化在初中語文教學中的滲透探析
思想火花
- 文體學中前景化理論研究綜述
- 游戲在幼兒園教育教學中的運用與融合
- 交際教學法在大學英語教學中的應用研究
- 中國傳統文化元素在高職舞蹈教學中的運用
- 小學勞動教育課程體系構建的實踐研究
- 課堂提問技巧在初中英語教學中的作用與策略
- 探討英語教學如何適應職業技術教育
- 傳統文化視角下初中道德與法治政治認同教學有效性研討
- 基于智慧課堂的初中數學教學實踐研究
- 高中英語寫作課堂讀寫結合教學法的行動研究
- 五育并舉 賦能未來
- 高中數學教學中小組合作學習的應用研究
- 加強師生課堂互動,提升小學數學教學質量
- 基于慕課的混合教學模式探索
- 探究新課改背景下高中語文中心課堂建構的策略
- 初中體育教學中趣味田徑教學法的運用研究
- 跨文化視角下中國特色英語翻譯分析
- 信息技術支撐下的初中歷史課堂教學研究
- 小學語文“情境”教學的實施策略初探
- 新課改下高中信息技術高效課堂的構建認識實踐
- 中職學校農學專業發展存在的問題及對策
- 新媒體視域下初中班主任管理策略研究
- 文化彰顯魅力 促進學生成長
- 電影《刮痧》的中西文化比較分析
- 樹立正確勞動觀念培養孩子的勞動意識
- 立德樹人融入高中語文教學的研究
- 小學道德與法治課的趣味教學策略
- 家校共育對高中英語學困生的積極作用研究
- 如何巧用益智器具開展小學數學教學研究
- 雙減政策下高中數學課后作業分層練習的策略研究
- 優化課堂 激發學習
- 小學與初中英語詞匯教學的銜接策略研究
- 情景教學法在小學語文教學中的應用分析
- 小議如何在小學數學課堂教學中滲透數學文化
- 小學美術教學中學生情感能力的培養策略
- 學黨史悟思想提升服務意識
- 幼兒教育小學化傾向的表現,原因及解決對策
- 淺談小學數學教學中培養學生理解能力的措施
- 基于“微學社”專業信息交互平臺的創新研究的探索與實踐
- 新課改下課堂互動教學模式在高中英語教學中的應用研究
- 分層教學模式在初中體育教學實踐中的應用研究
- 小學英語繪本閱讀教學之我見
- 探究初中英語課外閱讀中趣味教學的有效性對策
- 高中體育與健康課程中教學方法的整合和運用
- 項目驅動下的《汽車理論》理論課程教學改革研究
- 以項目活動為載體,推動大班幼兒科學探究能力提升
- 新課標背景下高中地理生活化教學策略研究
- 高中物理整合深度學習內容的教學策略研究
- 基于雙減背景下的小學語文中高年級創新課堂構建
- 核心素養理念下的初中語文教學評價策略研究
- 情景教學法在小學語文課堂上的應用研究
- 新課程理念下小學語文減負增效的作業設計研究
- “雙減”政策下小學數學作業設計與探究
- 指向深度學習的化學項目式學習