少男少女·教育管理
區域教研
學校管理
德育研究
教學研究
- 分層分組教學導學案的實踐與探索
- 三維評改,提升學生的作文評改能力
- 提升農村小學生英語口語交際素養的教學策略實踐探索
- 淺談小學音樂課口風琴教學的現狀及解決措施
- 數形結合思想在初中數學解題中的應用
- 小學六年級(水平三)體育與健康課程
- 舞蹈律動在小學音樂教學中的應用探索
- 培養學生對音樂速度的感知
- 提高學生綜合運用語言的能力
- 弘揚優秀家風在道德與法治教學中的實踐
- 小學英語繪本閱讀教學探究
- 理清文章脈絡 把握寫作順序
- 小學英語閱讀課教學活動設計
- 創設口語交際情境 提升語言表達能力
- 學會表達并感受英語學習樂趣
- 制作窗花圖案 傳承剪紙藝術
- 培養學生熱愛民族音樂文化的情感
- 第八單元習作《漫畫的啟示》習作指導課
- 小學英語拓展閱讀課教學研究
- 小學體育籃球運球教學的優化策略
- 初步了解非連續性文本的特點
- 淺談數學建模思想在小學數學中的應用
- 培養學生應用數學知識解決實際問題的能力
- 掌握記憶技巧 提升學習能力
- 變式教學在數學復習課中的應用
- 基于新課標的人工智能教學案例研究
- 優化英語作業設計 提升學生英語素養
- 小學語文課堂評價例談
- 在審美實踐活動中增強學生學習音樂的興趣
- 淺談新課標背景下繪本教學與主教材融合提升學生閱讀能力的策略
- “融·樂”課堂教學案例
- 小學數學作業設計案例研究
- 引導學生對月球的深入認識提升學生的科學核心素養
- 巧用英語繪本培養學生保護動物的意識