山西青年
青年參與課題
- 基于能力本位的高職“創新創業基礎”課程教學改革初探
- 應用型本科休閑體育專業校企合作模式探索
- 高職俄語課程建設與鐵路專業結合的若干思考
- 《高級心理測量》課程教學體系改革的探索
- 高校青年教師科研能力的自我培養與提高分析
- 綜合思維視角下的高中地理教學問題與策略淺析
- 產教融合背景下電商雙創人才培養路徑的探索與實踐
——以江蘇海洋大學應用技術學院為例 - 利用融媒體開展師范生時代教育的策略
- 高校創新創業教育與專業教育融合聯動路徑思考
- 高校英語教育教學創新與實踐的研究
- 利用云課堂輔助教學的實踐研究
- 職業技能培訓的評價體系研究
- 任務驅動法在材料孔結構測試實驗教學中的應用初探
- 文獻閱讀教學法在“計算機數據處理”課程教學中的實踐與探索
- 高職院校經管類專業創新創業能力培養模式探析
- 高職旅游管理專業畢業生職業發展狀況調查研究
——基于現代學徒制試點項目的成效分析 - 慕課電子化技術在環境工程理論教學中的研究
- 基于項目導入促進學生實踐能力培養的教學改革與實踐
- “多元融合協同”的高職雙創實踐基地建設模式研究
- 基于應用型人才的實踐課程研究
——以《計算機網絡課程》為例 - 生物醫學工程專業人才培養方案修訂的實踐與展望
- 體育專業醫學課程翻轉課堂反問制教學方法探究
- 基于高等職業教育質量年度報告數據的湖北省高等職業教育現狀研究
- BIM技術背景下競賽促進教學實踐應用能力研究
- 高職斷層解剖學教學方法改革初探
- 行為、動機及環境制約:高職女生體育發展研究
- “互聯網+”背景下高職院校精準就業幫扶體系構建探索
- 健康老齡化視角下柳州市老年人體育活動對策研究
——基于柳州市老年人體育活動現狀調查分析 - 基于高職輔導員視角三困生幫扶路徑探索
- 任務驅動法在PLC教學中的實踐與探索
- 基于輔導員視域下的高校學生學業預警問題研究
青年碩士園地
青年觀察
- 家長對幼兒性蕾期現象的應對及改善策略研究
- 對以漢語為第一語言的兒童早期動詞習得機制的分析
——以動詞重疊式為例 - 淺談幼小銜接的問題與對策
- 探究式學習在高中英語閱讀課堂中的應用研究
- 如何做好公共圖書館的管理與服務
- 突出實踐特色,建設房地產開發與管理專業
- 數字化圖書館建設策略探析
- 機關事業單位人力資源管理困境與出路分析
- 視頻在教育教學中的有效作用研究
- 觀賞園藝學混合式課程的創新實驗教學
- 加強社會保險業務檔案管理標準化的分析思考
- 基于用戶需求的高校圖書館數字資源服務策略探究
- 社會工作者職業認同的影響因素研究
- 后疫情時代來華留學生線上教學模式的思考
- 基于“1+X”證書制度的《工業機器人操作與應用》課程改革與應用
- 新形勢下高校學生管理工作面臨的問題與解決方法分析
- 淺析高等教育對未來大學生的培養
- 大學物理實驗課程教學改革的探索與實踐研究
青年文化
青年職業教育
- 信息化手段在現代中職班主任管理工作中的價值
- 適合的教育背景下五年制高職人才協同培養的實踐與研究
- 供給側改革視閾下中高職銜接項目利益相關方現代學徒制合作機制研究
——以機電專業方向為例 - 《網店美工》課程項目化教學改革探究
- 基于職業素養培養的高校英語教學策略
- 以教學改革為立足點建立職業院校學生創新創業能力培養路徑
- 基于泛雅SPOC平臺的智慧教室環境下的中職計算機混合教學探索
- 高職院校青年教師職業發展的對策
- 體育產業發展視角下高職體育創新創業人才培養思考
- 高校學生管理工作信息化建設的路徑探析
- 論微課在高職高專英語教學改革中的研究與運用
- 淺談高職院校教學能力比賽對課程教學改革的推動作用
- 如何拓展E時代高校圖書館閱讀推廣工作
- 案例教學法在中職金融專業教學中的應用探究
- 多元辦學體制下高職院校教學秘書工作認知及思考
- 中德合作技工院校教育模式構建研究
- 普及“應急救護”教育提升職業安全素養
- 關于職業院校有效課堂建設路徑的探討
- 學校安全事故的應對與處理
- 如何提高高校輔導員的管理能力
- 數字技術支撐下的圖書館共享資源體系構建對策