山西青年
教改新論
- 《工程造價軟件應用》課程教學改革與實踐
- 賦能專業人才培養的《計算機應用基礎》課程教學改革研究
- 大數據與會計融合模式下高等職業教育會計教學改革研究
- 翻轉課堂應用于市場營銷教學中的教改探討
- “課崗對接,課證融合,課賽融通”教學改革探索
——以《汽車電工電子技術》課程為例 - 以職業技能大賽促進《信息安全管理與評估》課程教學改革探究
- 基于職業能力的高職語文教學改革分析
- 新時代管理科學與工程的學科發展研究
- “1+X”背景下職業院校會計專業教學改革研究
——以山東經貿職業學院為例 - 基于崗位核心能力培養的鋼琴教學改革研究
——以麗江師范高等??茖W?!朵撉倩A》課程為例 - 基于裝配式建筑的應用型本科院校新工科課程體系改革研究
- 會計實訓課程改革
——稅務實訓課程改革再探
教育教學研究
專業與課程建設
- 應用型本科院校通識類網絡選修課建設優化路徑
——以淮陰工學院為例 - 大數據時代房地產經濟管理類課程的新實踐
- 機電系統工程師職業技能等級證書學分銀行制度設計
- 基于崗位能力需求的五年制高職《GSP 實務》課程標準制定
——以藥學專業為例 - 以學習通平臺為基礎的線上線下混合教學模式探索與實踐
——以《組織行為學》課程為例 - 《材料力學》課程虛擬教學團隊對線上線下混合式教學研究與實踐
- 產教融合背景下《證券投資分析》課程教學研究
- “雙碳”背景下應用型本科專業建設探討
——以能源與動力工程為例 - 產教融合背景下實驗室建設探索
- 高職院校中工科類專業語文教學策略研究
- 安徽地域文化融入大學語文教學的策略研究
- “5W2H”法則在《安全學原理》課程教學內容設計中的探究應用