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2018年12期
刊物介紹
宣傳黨和國家的教育方針政策,普及現代化教育理論,報道教育教學改革的新鮮經驗,傳播教育教學的最新動態信息。以理論性、指導性、可讀性為特色,熱忱為廣大的中小學干部、教師和理論工作者服務。
天津教育
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卷首語
實施卓越教師培養計劃2.0加快形成高水平師范人才培養體系
本刊視線
把握時代脈搏 奏出教育強音
——慶祝改革開放40周年特別報道之時代篇
天津市優秀班主任育人方略展示(一)
創新心理班會,關注學生成長
巧用辯證法,靜待百花開
融入式賞識教育成就最美的遇見
微班會,助力學生成長的力量
垂直引領,助力自信生涯
文化浸潤,涵養人文品格
讓班集體成為搭載幸福的列車
一曲梅花三弄,幾多班建情懷
和易而善喻
落雨繪春水,傳燭點星河
為班集體建設注入“心”的力量
放飛自主,筑夢前行
用愛凝聚,鑄冠軍兵團
秉持文化自信,建設自信班集體
巧借力、激內因,助力學生成長
彰顯個性,注重細節
做有靈魂有溫度的教師
論壇
聚焦立德樹人 筑夢“奠基未來”
——區域深化課改的和平實踐
淺談新媒體使用對青少年心理成長的影響
聽課日記之十:落實核心素養與追求理解的教學設計
報道
立師德 鑄師魂 樹師風
——天津市靜海區第七中學師德建設工作紀實
當教師是一種享受
——記天津市南開區中營小學教師王振剛
信息
廣東省心理健康名師到天津市南開區學訪
天津市和平區成立殘疾人教育專家委員會
管理
以微班會推動區域德育創新開展的實踐探索
如何應對社會主要矛盾在高教領域的新變化
探索校園安全管理的實踐與思考
融通型教師:培養專家型教師的“突破點”
淺談如何做好教育系統基層工會工作
淺談如何通過優化班級教育活動提升班主任專業素養
教學
基于科學精神和人文精神的初中物理課堂建構策略
在數學教學中如何培養低年級學生的計算能力
站在特殊教育立場初探自閉癥兒童融合教育的實踐
情趣作文教學基本策略初探
淺談如何在體育活動中培養幼兒的合作能力
文化
好媽媽有“四鏡”
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