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本期策劃
觀點
- 淺論信息技術與小學科學整合的教學研究
- 新課改下高中政治課堂教學的有效評價策略
- 基于核心素養的初中英語語言能力培養策略探究
- 新課程改革背景下小學科學實驗教學的策略研究
- 新課改背景下初中道德與法治的教學反思
- 信息技術環境下初中化學教學改革研究
- 基于提高學生核心素養,轉變學生學習方式的研究
- 生活化教學理念在高中歷史教學中的應用分析
- 小學語文古詩詞中兒童意象的探究
- 政治課堂學生主體地位缺失原因及解決策略研究
- 新課標背景下現代詩歌教學有效實施路徑探究
- 小學低段童話教學課堂表演策略
- 用傳統文化點亮孩子心靈
——小學階段傳統文化與語文教學的整合實踐 - 古詩詞教學注重培養學生的文化自信
- 現代教育技術在幼兒園數學領域中的應用
- 基于傳統節日文化小學少先隊主題活動課程的實踐
- 信息技術在幼兒園語言活動中的運用
- 關于思維導圖在初中化學實驗復習中的應用研究
- 談談幼兒園區域活動的材料投放
- 問題引領式教學在高中政治教學中的運用
- 關于IRQA在高中英語課堂中的實施研究
- 談情境教學法在小學美術課堂中的應用
- 小學音樂教學中培養學生審美能力的策略探究
- 少數民族地區幼兒園民族音樂游戲化教學探究
交流平臺
- 對初中歷史材料分析題解題技巧的思考和認識
- 工于閱讀,逸于寫作
——隨文練筆的隨與不隨 - 通過群文閱讀激發小學生的課外閱讀興趣
- 基于核心素養的小學高年級語文閱讀教學思考
- 試論小學語文作文教學中培養學生想象能力的策略
- 強化小學語文作文指導效果的探討
- 農村小規模學校教師專業素養提升策略
- 提升小學道德與法治教師生命教育能力的實施路徑
- 小學英語小組合作學習的問題及對策研究
- 試析小學數學課堂練習優化設計的策略
- 小學語文教學中的情感教育及其實施策略
- 社會性主題繪本促進幼兒社會性發展策略
- 高中語文教學中學生語文思維能力培養策略
- 高中語文教學中進行生涯規劃教育的重要性及策略
- 西藏牧區小學數學教學實施現狀分析及策略研究
——以那曲市班戈縣為例 - 淺談高中英語教學中學生自主學習能力的培養
- 新媒體新技術在小學英語課堂教學中的應用分析
- 中小學課后服務問題對策與研究
- 幼兒園環境對幼兒成長的影響分析
- 信息技術在幼兒園數學活動中的運用
- 淺談如何有效加強對農村留守兒童的關愛
- 小學英語語法教學情景化的探索
- 中小學課后服務現狀思考
- 核心素養下高中物理教學中的德育滲透
- 淺談如何調節教師的職業壓力
- 小學科學教學中德育導師育人途徑的探究
- 班主任如何與學生構建良好的師生關系