文理導航
文科指導
英語
- 從語境角度解析初中英語語言技能的培養
- “四驅”試卷講評法 培養英語學習力
- 論信息技術與中職英語教學的整合
- 境中有意,情更深遠
- 新課標下的初中英語情景教學之我見
- 英語書面表達教學中“思維導圖”運用
- 高校英語專業學生口語課堂焦慮與參與度相關性研究
- 淺析初中英語綜合實踐課背景下的語言項目學習
- 高三英語復習課M1U3教學案例
- 透析英語高考試題,探究詞匯教學方法
- 高中《視聽英語》校本課程的開發和實施
- 初中英語教學中兩級分化的解決策略
- 任務重復對學習者英語口語影響的文獻綜述
- 巧妙設置教學任務,讓英語自學課堂變得更加精彩
- 淺析高中英語教學中學生文化自信意識的培養
- 淺析分層教學在中職英語教學中的運用
- 基于核心素養的高中英語閱讀教學
- 預設任務,讓英語閱讀更有“深度”
- 變“要我學”為“我要學”
- 網絡環境下初中英語寫作教學的實踐和研究