衛生職業教育
高教研究
教學探討
- 高職高專臨床醫學實踐教學現狀的研究
- 探討病例引導教學法在八年制內科臨床教學中的應用體會
- 基于工學結合的高職臨床醫學專業對口生人體解剖學教學實踐與體會
- 苗、侗特色文化融入生物化學課堂教學的呈現與評價
- 病例討論在中醫院校病理學實驗教學中的實踐
- 外科護理學教學中護生創造性思維的培養
- 研究性教學在食品加工實驗教學中的應用初探
- 記憶法在診斷學基礎教學中的應用
- 高職高專臨床基礎檢驗教學改革探索與實踐
- 以學生為主體的組織學與胚胎學教學模式
- 抗心律失常藥教材內容分析及板書設計
- 淺談中醫式思維對生理學教學的影響
- 教學做一體化課堂教學探討——“藥品推銷成交”說課設計
- 啟發式教學法的應用與體會
- 中職英語精品人才培養的實踐探討
- 生理學教學中血漿滲透壓知識點微課的設計與實施
- “導生制”在“可卸式代型技術”教學中的運用
- 高職醫學院校思想道德修養與法律基礎課的教學改革探索
- PBL教學模式在麻醉機實踐教學中的應用
- CBS教學模式在五年制臨床醫學專業塵肺病教學中的應用
- 基礎護理學“口腔護理”的說課設計
- 翻轉課堂教學法在醫用物理學教學中的探索與實踐
- 如何提高中職數學的課堂教學效果