文學教育下半月
研究者
探索者
- 激發學生學習興趣提高語文教學質量
- 語文教育專業課程改革的新趨勢
- 讓語文學習成為一種快樂享受
- 農村初中語文綜合性學習的教學策略
- 中職語文教學嵌入專業教學的實踐
- 淺談教師的語文素養
- 信息資源與新課標融合下的語文教學模式創新
- 多媒體教學在語文課堂的有效應用
- 讓生命的陽光灑滿語文課堂
- 語文綜合實踐活動課程資源的開發策略
- 中學語文悲劇性作品的教學探討
- 運用繪畫提高中職生的語文學習興趣
- 生命化教育與語文主題教學的關系
- 情景模擬在高中語文教學中的應用
- 合作探究模式在語文教學中的應用
- 讓語文課堂充盈著詩意的美
- 淺談高職學生學習興趣的培養方法
- 試論高職院校影視劇本教學的改革
- 醫學院教室的人文之說
- 法語二外課堂中的文化教學
- 校園文化建設的思考與探索
- 訪談式課堂教學技巧的運用
- 淺析教師肢體語言在課堂教學中的調控功能
- “三位一體”微格教學輔助說課的模式
- 理想課堂與和諧課堂之我見
- 基于語料庫的文學課堂教學設計
- 語言學習中語境化的輸入與輸出
- 大學英語體驗式教學模式基本框架的構建
- 英語教學中的行業英語的滲透與融合
- 英美文學選修課融入大學英語教學的可行性探討
- 概念隱喻理論視角下英語專業詞匯學的教學
反思者
拾貝者
- 高校學生會組織的構建及運行
- 互聯網+時代思想政治教育教學的網絡環境與載體
- 大學生社會主義核心價值觀認同教育的導引體系構建
- 儒家德育思想在高校思想政治教育中的運用
- 高校核心競爭力提升策略
- 新媒體環境下高校學生黨建工作的影響
- 高校學生黨員隊伍建設的現狀及問題分析
- 我校思想政治理論課教學專業針對性分析
- 國際經濟與貿易專業實踐教學體系的構建創新
- 高職雙創型人才培養方案
- 在校大學生挫折心理分析與調適
- 關于大學思想政治教育的有效性探討
- 微電影在中職心理健康教育中的實踐與意義
- 試論大學生心理健康教育中的問題與對策
- 高校學生干部管理的思想政治教育功能探討
- 網絡課程開發中教學設計人文化的實踐
- 影響大學外語網絡自主學習效率的三因素
- 中小學信息技術教師的職后教育
- 論多媒體技術在初中政治教學中的運用
- 著眼小事干細活寬嚴相濟鑄班魂
- “愛與規則”視角下的中職班主任的管理方式
- 思想政治教育常見問題和策略探析
- 青少年品德態度形成對策探討
- 愛是溝通學生思想與融洽情感的橋梁
- 班主任管理藝術生的技巧
- 淺析青少年的心理訓練
- 文化教養與青少年價值觀形成的關系
- 聶榮臻抗日民族統一戰線思想的踐行與發展
- 時間軸在歷史教學中的應用
- 抗日戰爭時期陜甘寧邊區的社會救助
- 初中音樂互動課堂的有效性教學
- 談高師作曲專業與聲樂專業的教學互動
- 論體育教學與德育教育的融合
- 分層分組教學法對提高公共籃球課教學效果的分析
- 在軍事理論教學中增強學生的愛國情感
- 基于情景再現的商務陳述教學
- 孫思邈醫德思想發微
- “京津冀旅游一卡通”發展的對策
- 群眾文化發展過程中舞蹈的作用探索
- 淺析明清時期地理環境對王家營地區民風的影響
- 淺析留守兒童的問題與措施
- 淺析師范院校學生教育管理模式的構建
- 古代文化詞義考釋四則
- 監利方言親屬稱謂詞選釋
- 音樂藝術與美術鑒賞教學的完美融合