現代交際
課題·調查
- CBI理念在留學生中國文化課中的應用
- 學生英語水平與隱喻能力的關聯研究
- 應用型人才培養目標下高校政治經濟學教學改革研究
- 高職學生自卑心理的父母因素分析及對策
- “互聯網+”背景下大學英語寫作課程改革研究
- 基于“互聯網+”的畢業生回訪體系能動探析
- 藝術類高校公益組織的建設與運作
- 新媒體時代高校網絡輿情的管理與引導研究
- “全球勝任力”培養模式研究
- 互聯網+”背景下輔導員網絡輿情引導研究
- 積極心理學視域中的高校德育教育研究
- 高職院校畢業生就業現狀調查研究
- 民辦高校輔導員提升核心素養的價值審視
- 新媒體時代大學生教育與管理對策探究
- 大學校園精神文化建設問題研究
- 輔導員思想政治教育親和力獲得意蘊及路徑
- 《大學生心理健康教育》必修課教學體系構建
- 提升高校思政課教師文化自信的對策研究
- 大學生手機依賴的影響及體育干預對策研究
- 國際學生聽力課教學新模式研究
- 淺析成人高校實施團隊化教學教師必備的素質
- 對外漢語語伴合作模式小組討論研究
文化·傳播
- 公共博物館文創產品開發現狀與發展對策
- 滿族節日禮俗中體現的滿漢文化交融
- 山東方言稱呼語“老師兒”探析
- 武夷巖茶促進中外文化交流的策略分析
- 連接詞的英譯顯化研究
- 英漢語言中性別歧視的成因分析
- 中華典籍英譯本在西方的當代傳播研究
- 淺談俄語多義詞漢譯技巧
- 學術期刊論文英譯部分翻譯問題之探討
- 前景化視角的《關雎》英譯本比較研究
- 詞匯指物意義與概念意義的轉化
- 《山海經》中連詞“而”的語法和語義功能淺探
- 連貫原則下的新聞漢譯
- 淺論環境決定論
- 從模糊語言學角度分析《德伯家的苔絲》
- 5G時代學術期刊的應對與發展
- 融媒體時代打造媒體矩陣傳播力
- 新媒體時代趙家璧編輯理念的借鑒意義
- 房地產廣告傳播中“家”的理念訴求
- 文化價值觀視角的中英立場標記語對比研究
- 淺析“社交網絡過度使用”術語使用混亂現象
- 晚唐五代宋初敦煌寺院的小食
文學·藝術
師資·育人
- 金課背景下公共教育學課變革路徑研究
- 論生態價值觀大中小學一體化教育的時代價值
- 新時代高校服務型基層黨組織建設初探
- 新媒體環境下大學生價值觀培育探析
- 利用網絡提升大學生愛國主義教育效果的策略
- “互聯網+”時代大學生社會責任感培育研究
- 文化自信視域中高校思想政治教育路徑探析
- 高職小學教育專業大學語文課程思政教學淺析
- 強化新時代高校輔導員理想信念教育研究
- 高職院校擴招背景下提升辦學質量的探討
- 美國綠絲帶學校對中國小學綠色教育的啟示
- “三全育人”視角的輔導員思政教育路徑探析
- 中職生禮儀教育策略探討
- 大學生中華優秀傳統文化教育探析
- 來華學歷留學生文化適應性研究
- 淺談互聯網時代的紅色文化宣傳教育
- 依法治國視域中的大學生法治意識培育研究
- 民辦高校學生思想政治教育法治化探索
- 大學生生態道德教育存在的問題及對策探析
- 家校合作促進中等職業學校學風建設的策略
- 中小學生態價值觀教育困境和有效策略
- 新課標指導下高中語文作文訓練優化策略
- 當代高職生創業指導策略
- 提升大學生基層理論宣講成效的實踐路徑探析
- 師范類院校本科生從教意愿調查分析
教學·管理
- 產出導向法在研究生外語教學中的應用
- 鼓勵語言在高校思想政治理論課上的運用
- 實施通識教育應解決好的幾個問題
- “互聯網+”時代復合法學人才培養機制探析
- 商務英語專業中的跨文化交際教學研究
- 差異教學理論在中職美術教學中的應用
- 以數學漸進過程建立初中數學教學方法
- 泰國學生漢語能愿動詞偏誤分析
- 試論機房教學中遠程控制的運用
- 快樂體育理念下的高中體育教學實踐
- 基于全面發展的新時代職業學校社團活動設計
- 淺析分層走班制教學的現實意義及實施困境
- 以就業為導向的高職院校英語教學方式創新
- 互聯網背景下大學生素質教育精準教學模式探索
- 淺談民辦高校行政秘書素質及能力提升措施
- 多媒體教學模式下的高中數學教學
- 語文核心素養背景下的初中古代散文教學研究
- 數字檔案在學校檔案管理中的應用價值
- 教師、同伴反饋對學生PPT制作及展示的影響
- 準大學畢業生就業焦慮來源及其管理對策研究