現代職業教育·高職高專
課題
- 高校課程思政效果評價實證研究
- 基于OBE理念的高等學歷繼續教育教學模式與課程體系建設實踐研究
- 發達國家職業教育推動鄉村發展的經驗與啟示
- “微時代”大學生價值觀教育的新境遇及路徑探索
- 贛南紅色文化在音樂課程中的德育實踐探究
- 從課程、課堂到課題:孔繁森精神融入高校思政課的三重路徑
- 美好生活視域下大學英語教學生態的重構
- 建設文化強國背景下地方文化資源在高校實踐教學中的運用研究
- 載體化課程在職業教育課堂中的設計與實踐
- 軍人心理學軍事心理素養培育教學改革
- “三全育人”背景下計算機類基礎課程思政體系建設研究
- 淺析高校市場調查與預測課程教學改革
- 面向應用能力培養的財務報表課程虛擬教學平臺建設探索
- 高?;瘜W分析實驗教學的優化分析
- 泰國留學生醫古文教學反思
- 基于SPOC理念的醫學統計學線上線下相結合的教學模式研究
- “培訓小教員”在診斷實訓課教學中的應用
- “1+X”失智老年人照護證書制度與康復治療學人才培養方案融合性實踐研究
- “三全育人”視角下應用型大學勞動教育實踐探索
- 現代遠程開放教育畢業生滿意度調查研究與分析
- 教育強國背景下教育實習對師范生職業認同的影響
- 應用型技術大學易班和第二課堂活動融合策略研究
- 新時代高校資助文化培育路徑探究
- 師范類實踐教學評價體系的構建
- 財經類院校課程思政建設實踐研究
- 中國高校外語專業境外社會實踐項目與文化對外傳播研究
- 地方高校文化產業管理專業校本課程開發研究
- 基于AACSB認證中AOL標準的學習效果評量機制設計
- 國際商務專業實踐教學模式構建探究
- 互聯網+背景下高校學前兒童藝術教育專業課程改革初探
- 基于CiteSpace的大學生網絡行為研究進展及趨勢分析