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2023年1期
刊物介紹
服務于小學教師、中等師范(教師進修)學校師生和各級小學教研員,培養學生創新精神,提高素質教育質量,推進教學改革,及時、可靠地向廣大教師提供豐富的教改信息、教學參考資料。
小學教學參考(綜合)
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專題論析
英語繪本閱讀:啟迪智慧,滋潤心靈
基于單元整體教學探究英語繪本與教材的融合
基于單元主題意義探究英語繪本與教材融合教學
英語繪本教學中學生批判性思維的培養
語文
非連續性文本教學設計與構思
篩選視角:讓誦讀課堂充滿活力
創設情境,打造趣味朗讀課堂
觀察法在寫作教學中的有效應用
道德與法治
淺析道德與法治課堂中的“活動單導學”教學模式
淺析活動教學在道德與法治課中的有效實施
理趣探尋:道德與法治項目式教學實踐
實施整體教學,提高道德與法治教學實效
數學
加減法運算意義理解中的情境原型研究
“讀”數學 明題意
圖音體
優化教學策略,建構高效美術課堂
對美術新教師迅速轉型的建議
視覺浸潤,融合體驗的音樂教學
小器樂引入音樂課堂的有效方法
英語
從英語教材新元素談兒童文化新品格的塑造
問題驅動下的英語高效課堂建構微探
英語深度閱讀教學引導路徑探微
英語閱讀訓練導入方式創新探微
依托情境開展英語對話訓練的探索
課本劇在英語教學中的應用探索
英語教學中的激勵策略探析
綜合
聚學科·聯生活·核特征
基于STEM理念的科學課程項目式教學活動探析
淺談科學課程實驗材料的選擇與優化
治理實務
從“心”出發,激發學習內驅力
教室布置,煥發教育活力
研訓提升
以主題研修模式,創建有效的專業學習共同體
域度拓展
社團文化教育資源的開發與利用
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