校園英語·上旬
高等教育研究
- ESP人才的階梯培養模式探究
- 基于移動互聯網環境的英語學習模式研究
- 獨立學院非英語專業學生大學英語課堂沉默現象研究
- 基于翻轉課堂的應用型本科大學英語教學模式革新思考
- 基于反思性教學的外國語言學教學改革
- “實習式”翻譯實踐教學模式探究
- 大學英語分層次教學模式下B級班教學方法探析
- Leo van Lier三A課程理論中教師角色對學生教師的啟示
- 海南自由貿易區背景下鄉村旅游從業人員英語交際能力提升策略
- 京津冀外語人才一體化發展與機制對策研究
- 融合MOOC與翻轉課堂的MF教學模式在《大學英語演講》教學中的應用研究
- 淺析大學英語教學中信息化手段的應用
- 甘肅地方本科院校大學英語聽說教學現狀、問題與對策
- 對外漢語教學慕課的發展現狀及思索
- 大數據時代的大學英語寫作教學改革
- 淺談大學英語泛讀課程教學中的問題與對策
- 以提高全球勝任力為導向的大學英語聽說教學探析
- 多元學習環境下大學英語語音語調教學創新研究
- WebQuest網絡教學模式下大學英語寫作教學反饋研究
- 大學英語口語現狀及提升策略探究
- 應用型本科院校大學生對英語學習的倦怠與對策研究
- 基于“知識-能力”構建雙路徑模型的應用型本科英語教學改革研究
- “產出導向法”在高校英語專業語法課中的應用
- 利用翻轉課堂在大學英語中滲透優秀傳統文化
- The Strategies of Improving the Teaching Efficiency in English Writing
- 農業院校英語專業實踐教學體系的構建研究
- 混合式教學模式在英語專業基礎英語課程中的應用
- 師資隊伍建設與民辦高校專業英語教學研究
- 淺談微信軟件在大學英語教學中的應用
- 新時代士官英語教學初探
- 土木工程專業英語教學現狀調查分析
- 淺談大學生如何打好英語專業教學基礎
- 提高大學英語四級考試中新聞聽力的方法淺析
- 獨立學院非英語專業學生的大學英語學習倦怠現狀調查問卷的編制及其倦怠現狀調查
- “美國社會與文化”課程探究式教學模式研究
- 基于“一帶一路”人才需求的商務英語教學優化思考
職業教育研究
- 普通高職院校大學英語可定制化教學方法的探索和實踐
- 中職英語教材活用探索與實踐
- 中職英語教學中藍墨云班課的應用
- 高職酒管專業酒店英語教學中支架式教學模式的應用
- 新媒體技術對高職院校英語教學方式的影響探討
- 英語語言教學中的所需數字技術之研究
- 提高大學生閱讀能力的方法及策略研究
- 民辦高校少數民族學生英語第二課堂模式探究
- 新媒體背景下的商務英語翻譯課程改革研究
- 多媒體教學在職業英語課堂上的應用
- On the Lead-in Skills in English Teaching
- 淺談高職英語專業畢業生就業競爭力的培養
- 線上線下混合式教學在高職英語教學中的應用研究
- 情境認知理論下高校英語翻譯教學研究
- ROLEPLAY在中職基礎英語課堂上的有效運用
- 如何提高職業教育英語課堂教學的質量
- 基于大數據時代高職英語學習資源平臺構建研究
- 終身教育框架下中職英語教學研究
- 高職院校大學英語課堂的人文關懷情境研究
- 以就業為導向的高職英語教學研究淺議
- 質量目標導向下高校英語教師素質建構
- 創新理念下探高職英語新型課堂模式的構建
- 淺析翻轉課堂在中職英語中的實施現狀和對策
基礎教育研究
- 2015-2018年高考英語(全國I卷)閱讀理解題分析
- 核心素養理念下高中生英語語篇閱讀能力培養探究
- 審美化閱讀教學模式構想
- 試論基于學生自主學習能力培養的初中英語閱讀教學
- 如何提高中學生英語學習效率
- 沒有激情怎會有永恒
- 淺談小組合作學習在初中英語寫作教學中的應用
- 領會精神 講究策略 有效備考
- 巧用英語教材,培養學生高考閱讀理解能力
- 淺談新課改背景下初中英語教學如何“立德樹人”
- 初中英語寫作教學方法初探
- On the Qualifications of High School English Teacher
- 合理利用多媒體,提高初中英語課堂教學效率
- “英語摘記”運用于小學英語課堂教學的實踐與思考
- 活用教學方法,構建高中英語高效課堂
- 引“生活之水” 潤“英語之田”
- 淺談如何培養和提高學生英語互動交際的能力
- 淺談小組合作學習在農村初中英語課堂教學中的應用
- 基于“核心素養”理念的初中英語教學思考
- 改進高中生詞匯學習策略的聽寫研究初探
- 高中英語寫作中同伴反饋現狀及解決策略
- 高中教學中利用英語閱讀材料對學生進行人文教育探究
- 小學英語繪本故事與閱讀教學融合
- 自然拼讀法在小學英語教學中的應用
- 單詞教學的策略分析
- 小學英語教學中的快樂英語教學思考
- 試析提高初中英語課堂教學效率的有效方法
- 重視文化背景知識 促進課堂有效教學
- 繪本在小學低年級英語教學中的運用分析
- 基于培養學生的核心素養的初中英語閱讀教學探究
- 論范例教學在高中英語寫作教學中的應用策略
- 合作無間 個性不泯
- 關于初中生英語閱讀能力培養研究
- 初中英語讀寫結合模式促進有效寫作教學的探討
- 決戰高考之英語書面表達
- 巧用單元主題作業 提升學生語用能力
- 思維導圖在高中英語閱讀教學中的應用探究
- 英語學習 語音先行
- 巧借現代信息技術,添彩小學英語教學
- 實踐出真知
- 淺析國外小學英語教學的幾點啟示
- 在英語閱讀教學中培養學生的核心素養
- 初中英語教學中小組合作學習的實施策略探析
- 淺談如何提高農村小學英語課堂教學效果
- 初中英語寫作教學中的思維訓練
- 陶行知“小先生制”在小學英語教學中的運用
- 基于問題情境的英語聽說教學的設計與實踐
- 小學英語教學實施德育課程一體化策略研究
- 高三英語復習的技巧及策略管窺
- 小學英語詞匯教學策略實踐研究
- 建構初中英語有效聽力課堂策略
- 高中英語讀后續寫活動為思而教策略探究
- “以讀促寫”
- 依托智能評價,提升聽說素養
- 遠程學習圈理論視域下“微課”教學在高中英語詞匯教學中的運用
- 中學英語教學中的愛國主義教育
- 新課程標準下高中英語教學策略研究
- 高中英語讀寫一體化教學及合作學習模式的創設研究
- 小學英語課堂作業設計的策略研究
- 體裁分析對高中生英語閱讀理解能力的影響
- 基于學生研究的小學英語有效作業的設計研究
- 英語課堂有效生成的紐帶
- 淺析小組合作學習在初中英語課堂教學中的有效運用
- 淺談“推變”活動中初中英語教學的“合作學習”
- 發展學生英語核心素養,打造小學英語優質課堂
- 淺談小學英語中年級閱讀興趣培養
- 信息技術融入初中英語課堂策略探究
- 小學英語課堂生本教學法中民族文化的應用策略探析
- 翻轉課堂下的高中英語寫作教學設計探究
- “分層”讓英語學習不再difficult
- 融·借·思·漸
- 初中英語教學模式探究的幾點做法
- 農村初中生英語學習興趣的培養
- 中西方問候語差異在小學英語課堂中的文化滲透
- 小學高年級英語閱讀教學與信息技術的整合策略分析
- 課堂教學中如何培養小學生寫作的能力
- 解析高中英語寫作教學優化途徑
- 論整體語言教學在小學英語繪本教學中的應用
- 初高中英語閱讀教學銜接現狀的調查研究
- 基于英語核心素養的初中英語寫作教學策略
- 核心素養視野下小學英語繪本閱讀教學的實踐與探究
- 詞匯組塊教學法在初中英語教學中的應用
- 聚焦英語核心素養 基于教材的基礎年級寫作教學
- 淺談新課改背景下小學生英語自主學習能力培養策略
- 例談小學英語單元整體教學設計
- 英語教學中不可忽視的文化背景差異
- 淺談初中生英語自主學習方式
- 中學英語詞匯教學的有效方法
- 新課改背景下初中英語詞匯教學策略探究
- 淺談小學英語閱讀能力的訓練
- 繪本閱讀對小學英語的作用
- 學案導學法在初中英語教學中的作用
- 語境理論對初中英語閱讀教學的作用
- 以創新促高效,構建初中英語優質教學
- 小議如何激發小學生學習英語的興趣
- 優化高中英語閱讀教學方法的策略
- 用語篇拓展的方式開展小學英語閱讀教學的實踐
- 小學英語課堂如何有效融入歌謠情景劇教學模式
- 情境教學在小學英語教學中的應用途徑
- 從高中生角度探析高中英語高效學習技巧
- 小組合作學習在初中英語教學中的應用
- 高中英語教學中提高學生閱讀水平的策略解讀
- 小學英語閱讀教學模式初探
- A Reflective Report on Teacher Enthusiasm
- 自然拼讀法在小學英語教學中的應用策略
- 淺析思維導圖在高中英語文本解讀中的應用
- 淺析高效英語閱讀課的互動模式
- 小學英語課堂情境創設的實踐現狀與反思
- 淺談網絡碎片化閱讀對高中生英語寫作的影響研究
- 農村小學Phonics教學的常見問題及對策
- 小學英語閱讀課教學目標的達成策略初探
- 高中英語教學中的口語訓練途徑
- “微課”在初中英語詞匯教學中的有效運用
- 小學英語閱讀教學中思維導圖的妙用研究
- “微課”支持下小學英語繪本教學的校本創新
- 研究初中英語教師課堂教學行為的有效性
- 淺談怎樣在小學英語課堂教學中進行體驗式教學
- 試論初中英語聽說教學中采用英文歌曲作為教學資源的途徑
- 生活:鏈接英語的學習與運用
- 淺談小學中低年級英語學習興趣的培養
- 農村高中英語教學的困境及對策分析
- 如何提高高中生英語閱讀水平
- 淺談提高小學英語課堂教學有效性的策略
- 外教課堂教學特點分析及教學反思
- 淺析培養小學生英語口語表達能力的策略
- 文化素養理念下的八年級英語閱讀課
- 自然拼讀開出的“花”,英語啟蒙結出的“果”
- 論中學英語教師在任務型教學法中的作用
- 開展初中英語名著課外閱讀活動的策略研究
語言文化研究
- 英語中重復現象的功能微探
- 關于「ようだ」和「らしい」的比較研究
- 基于CiteSpace的國內話語標記語研究熱點的可視化分析
- 認知視角下英漢語言中紅色的概念隱喻對比研究
- 二語習得視覺化研究的幾個關鍵問題
- 母語思維對英語寫作過程的影響研究
- Promoting Qilu culture and strengthening cultural confidence
- 禮貌原則下英語教師課堂話語分析文獻綜述
- Review on Taxonomic Relations, Thematic Associations and the Influencing Factors
- 從社會語言學角度看電影《窈窕淑女》
- 淺析英語口語交際中的語用失誤
- A study on the Chinese and Western Cultural Differences from the Comparison between Chinese and English Euphemism
翻譯研究
文藝研究
- 論《月亮與六便士》中男主人公的生態觀
- Emily Dickinson’s Complex Emotions to?Nature in “A Narrow Fellow In The Grass”
- 從概念隱喻視角解讀《動物農場》
- American culture of lower class reflected in American TV series Shameless
- Research on UK Housekeepers from Downton Abbey
- 賽珍珠的中國與亞洲情懷
- A study on effects of Witches’ incantations in the play Macbeth
- 試析《被掩埋的巨人》中的倫理選擇
- The “Waiting” in Waiting for Godot
- Book Review of On Nature and Language
- An Analysis of the Adventures of Robinson Crusoe
- 關于《呼嘯山莊》中希斯克里夫的悲劇性格分析
- The Female Consciousness of Portia in The Merchant of Venice
- The Report after Reading The Great Gatsby
- 林紓《魯濱遜漂流記》“中庸化”改寫
大視野
- The significance of protecting intangible cultural heritage
- An Analysis of Community Security in the New deal of Block system
- Puritan Credos’ Influence upon the New England Colonies in the Middle 17th Century
- Research on the Improvement of International Influence in the Construction of Internationalized Cities