校園英語·中旬
高等教育
- 淺析如何提高大學非英語專業學生四級通過率
- 淺論看原版電影對大學生英語學習的意義
- 地方高校英語專業人才培養定位的哲學思考解析
- 二語習得理論視角下的大學預科英語教學
- 多媒體網絡環境下的英語學習策略探索
- 以市場為導向培養復合型外語人才的研究
- 英藏“定語”比較與英文教學中Attribute一詞藏譯略考
- 淺析英語師范生開設口譯課的必要性和存在困難
- 大學英語精讀教學策略
- 大學英語口語教學中學生思辨能力培養探究
- 多模態聽力教學模式對英語綜合能力的影響
- 樹立良好的學習氛圍,保證翻譯碩士培養質量
- 功能翻譯理論在大學英語翻譯教學中的運用研究
- 中國優秀傳統文化在跨文化交際中的作用
- 微課在空乘英語教學中的應用
- 關于語料庫方法在大學英語詞匯教學中的應用作用探討
- 大學英語教學中智能手機的運用研究
- 國際化背景下的大學英語教學模式探索
- 論認知風格對本科生英語視聽說教學的啟示
- 概念隱喻的連貫性和系統性對英語教學的影響
- 高校英語教學中文化的導入與探析
- 論網絡環境下大學生創新能力的培養
- 提高大學生英語寫作能力的方法
- An Exploration on Motivation of Non—English Majors in Polytechnics
- 網絡時代大學英語教師專業素質發展的探討
- 論大學英語教學中的文化意識滲透
- 批判性思維能力培養的研究與大學英語寫作教學
- 思辨能力的培養與英語語篇教學的有效結合
- 大學英語四級篇章詞匯題型的分析及其解題策略的初探
- 項目式學習在大學英語口語教學中的應用
- 藝體類大學英語課堂中的文化教學探究
職業教育
- 外語教育對淮安市區域經濟發展的影響
- 支架式教學法在高職高專英語教學中的應用實踐探究
- Cooperative Learning Makes Students Learn More
- 翻轉課堂在高職英語教學的實踐運用
- 幕課背景下高職英語教學改革初探
- 高職院校英語專業開展專門用途英語教學的思考
- 情景教學法在中職英語閱讀教學中的應用
- 如何激發中職學生自主學習英語的興趣
- 試論小組合作學習在高職英語課堂中的應用
- 非英語專業大學生課外聽力自主學習能力培養的研究與實踐
- 英語閱讀教學中自主合作學習模式的構建探析
- 高職學生英語主體性學習策略創新研究
- 職業教育與高職外語教學
- Talking about English Classroom Teaching
- 對翻轉課堂應用于高職英語教學中的探析
- A Study on Oral English Teaching of Secondary Vocational Education in Rural Areas
- 大學英語語言文化教學中教師角色探析
- 淺談反思性教學理論指導下的高職專業英語教學
- 大學英語學習和教學中的語言學習策略問題
- 優化英語課堂教學初探
- 項目教學在高職英語寫作課程中的應用研究
- 高職《英語聽說》課程設計
- 運用教學評價機制 提高英語教學質量
- 探究式大學英語文化教學模式解析
- 中職英語教學培養學生跨文化交際能力的對策初探
- 新聞視頻在高校英語教學中的運用
- Factors in the Implementation of Task—based Teaching in China
- 職高英語分層布置課后作業的探索
- 基于“課、崗、證、賽”融合的服務專業的高職英語教學實踐探究
- 基于情景的翻轉課堂教學模式設計與應用研究
- 高校英語教學中微課的應用
- 學習日報在高職學生英語自主學習能力培養中的使用策略
基礎教育
- 基于新課改背景下對提高初中英語教學的有效性研究
- 形成性評價在高中英語教學中的研究
- 淺談分層教學理論對初中英語教學策略的影響
- 淺析新課程下初中英語教學中的問題及對策
- 淺談初中英語語法教學中的問題及對策
- 高中英語口語教學存在的問題與對策分析
- 初中英語語法教學的理念及實踐研究
- 小學英語合作學習實施中的問題及對策
- 高中英語教師教學用書中有關中國文化內容之分析
- 初中英語教學中的朗誦與背誦探究
- 基于讀寫的高中英語閱讀教學模式
- 高中英語寫作詞塊運用情況調查研究
- 情境教學在高中英語教學中的意義分析
- 感情策略在初中英語教學中的應用研究
- 高中英語閱讀教學改進策略探討
- 小學英語課堂中游戲教學的運用研究
- 基于情感訴求下提升高中英語閱讀水平的措施研究
- 普通高中英語體驗式閱讀課程個案研究
- 探析小學英語課外閱讀面臨的問題與優化對策
- 高中模因式英語寫作教學研究
- 基于校本的小學英語文化資源開發與跨文化交際能力培養的研究
- 中考英語閱讀專題復習課例
- 閱讀微技能在初中牛津英語(廣州版)閱讀課型中的滲透
- 淺析高中英語高效課堂的建構
- 中學英語情景教學模式下口語能力的培養
- 多元目標下的高三英語課堂教學
- 淺談多媒體技術在初中英語教學中的應用
- 合作學語篇 發展每一個
- 師徒結對讓英語教學更高效
- 基于網絡平臺下的高中英語教學方法探究
- 淺談語境中的初中英語閱讀教學
- 通過巧用語篇提升小學高年級英語課堂教學的有效性
- 初中英語翻譯練習的設計和作用探討
- 新課改視域下小學英語高效課堂的構建策略分析
- 思維導圖在英語教學中的應用
- 高中英語語法填空解題技巧與能力的培養
- 高中英語課堂教育方式探討
- 外研社(一起)第三冊Module5 Unit1 At7, I get up.教案淺析
- 翻轉課堂如何“翻”
- 淺析分層導學案在初中英語教學中的應用
- 小學英語報刊閱讀教學的嘗試
- Down the Rabbit Hole閱讀課教學設計
- 初中英語課堂中對話教學模式探究
- 實景教學法在小學英語課堂中的應用策略
- 初中英語分層教學模式初探
- 淺談新課程理念下的初中英語寫作教學
- 淺析初中英語教學方法改革
- 小學英語開放式課外作業的有效設計
- 互動協同理論與高中英語寫作任務設計
- 芻議小學高年級階段英語故事教學
- 淺談“導—讀—練”模式在小學英語高段閱讀課中的運用
- 基于探究式的初中英語教學分析
- 文化意識在高中英語教學中的培養
- 網絡游戲激勵機制在英語學科學習評價中的作用初探
- 高中英語閱讀理解教學探究
- 論思維導圖在初中英語詞匯教學中的應用
- 玩中學 學中玩
- 巧用微課構建小學英語高效課堂
- 新理念下信息技術用于高中英語教學的實踐探究
- 信息技術環境下的初中英語有效教學探析
- 構建趣味英語課堂,提升英語教學效果
- 運用多媒體,優化小學英語課堂
- 以學生為主體的小學英語高效教學初探
- 推進學講計劃 促進初高中英語教學的銜接
- 思維導圖教學對提升初中英語閱讀效果的分析
- 巧用思維導圖,突破英語閱讀教學瓶頸
- 探究利用主課文進行高中英語語言知識教學的有效策略
- Some Suggestions on High School English Classroom Teaching about Life Practice
- 試論初中英語聽力障礙及策略
- 這樣的“話”更能走近英語高效課堂
- 打開英語入門的鑰匙
- 教學創生視角下的高中英語有效寫作教學策略
- 高中英語閱讀理解解題方式的分析與闡述
- 試論如何利用多媒體輔助初中英語聽力教學
- 如何提高農村學生英語口語表達能力
- 花樣兒童、花樣評價
- 高中英語教學中怎樣培養學生的自主學習能力
- 讓學生成為英語課堂真正的主人
- 用英文繪本敲開學生學英語的大門
- 淺談初中英語課堂提問藝術
- 淺談新課標理念下初中英語作業的個性化
- 淺析如何提高初中學生的英語閱讀能力
- 淺談高中英語詞匯學習與教學策略
- 關于英語閱讀的一些看法
- 讓生活的源頭活水激活傳統的初中英語課堂
- 試析高中英語學習力
- 談提升小學生英語閱讀能力的有效途徑
- 論新課程下提高初中英語課堂教學有效性的策略
- 淺談小學英語單元整體教學設計的策略
- 加強朗讀,廣泛背誦
- 快寫法在高中英語課堂的實踐探究
- 如何指導學生做好中考聽力題
- 初中英語“三課型”教學策略初探
- 初探高中英語詞匯教學的方法
- 解讀教材文本及高考范文豐富寫作句式
- 高考英語書面表達得高分法寶
語言文化
- 淺談英語超音段特征
- 試論商務英語與跨文化交際的關系
- Comparison of the Cultures of Dog between China and Western countries
- Causes for the Global Spread of English
- “趙湯論爭”下的文化身份的反認同與否定認同
- A Study on Code Switching and Transfer and WeChat
- An Analysis on Advertising Language from the Perspective of Memetics
- 從原型范疇理論看英語委婉語
- 皮爾斯符號學理論的真諦
- 對英國廣播公司網站環境類科技新聞報道的文體特征分析
- Brief Talk About Australia Dating and Marriage Culture
- 基于頻率的二語習得理論對英語學習者語言構建的啟示
- 合作原則下《生活大爆炸》的幽默分析
- 洗衣液品牌名違背合作原則現象分析
- 漢語酒類廣告語中的語用預設分析
翻譯探究
- A Simple Analysis on Business English Translation
- 曹禺《柔蜜歐與幽麗葉》“舞臺說明”研究
- An Analysis of the Translations of The Nightingale and the Rose from the Perspective of Skopos Theory
- On Lin Yutang’s Translation Thoughts from the Perspective of Eco—translatology
- On Translation of Language Deviation from the Perspective of Peter Newmark’s Translation Dichotomy
- 翻譯項目管理于MTI實踐中的應用初探
- Study the Translation of Expressions with Numerals in Government Work Report
- 西方翻譯流派與西方譯論現狀解析
- 中藥說明書在功能翻譯理論視角下的英譯
- 從歸化和異化看兩套中醫譯名標準化方案的選擇原則
- 淺談“零翻譯”
- 淺談新聞英語的翻譯方法
- 從生態翻譯學視角看《生活大爆炸》的字幕翻譯
- 馬爾版英譯《聊齋志異》的翻譯策略
- 關于太原市企事業單位翻譯項目調研
- Cohesive Devices in Legal English Translation
- 英漢翻譯中等效翻譯理論的運用
- 漢語英譯中文化因素的處理
- 醫療器械專業術語FFT一詞的漢譯探析
- 關于商務英語翻譯技巧及策略探討
- 淺析譯語話語權
- 文本類型理論指導下的《政府工作報告》英譯
- 以功能主義目的論闡釋古詩英譯中的“信”
- 論分譯法在英譯漢中的應用
文藝鑒賞
- How to Save Biographical Literature
- 《亂世佳人》之斯嘉麗性格簡析
- 論《最藍的眼睛》中白人文化霸權對黑人的沖擊
- The Symbolisms of Biblical Allusions in The Grapes of Wrath
- An Analysis of Mr. Bennet in Pride and Prejudice
- A movie review of Jodhaa Akbar
- 《魯濱遜漂流記》中“私小說”特征的詮釋分析
- 論《白衣女人》的空間敘事
- 《一個干凈明亮的地方》的寫作特點分析
- On the Personalities of Elizabeth and Darcy and the Transformation of Their Relationship in Pride and Prejudice through Cooperative Principle