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2023年11期
語數外學習·高中版上旬
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卷首語
如果
語文
從“考教銜接,以考促教”的角度解讀2023年高考語文新課標卷
如何設計大單元作業
《包身工》的藝術特色探究
以“少教多學”思想為指導,上好高三語文復習課
如何在閱讀教學中拓展延伸
《石鐘山記》的藝術特色賞析
簡析《奧斯維辛沒有什么新聞》好在哪里
淺談《記梁任公先生的一次演講》的語言特色
引導學生使用“批注式閱讀法”閱讀整本書的幾種策略
怎樣在閱讀教學中強化學生的愛國精神
針對“語言得體”的考點,開展情境教學活動
淺析《短歌行》中的意象美
數學
怎樣用導數的幾何意義解答兩類曲線問題
由一道與動點有關的平面向量題引發的思考
談談含參函數零點問題的解法
巧用導數知識,妙解函數問題
求解多元最值問題的幾種措施
妙用三種思路求解抽象函數問題
例談解答二元最值問題的途徑
圖形對稱性的應用技巧例析
求含有根式的函數值域的幾個“妙招”
用坐標法解平面向量題的步驟
求不等式中參數取值范圍的幾種方法
用導數法求解兩條曲線的公切線問題的思路
巧用“1”的代換法配湊基本不等式
靈活運用導數法,高效解答三角函數問題
如何通過習題訓練培養學生的數學思維能力
《函數的圖象與方程》專題訓練
英語
開展高中英語“讀后續寫”教學的策略
如何引導學生在“深度閱讀”中培養思維品質
巧妙設計問題,增強閱讀教學的有效性
怎樣上好一節聽說課
語法填空題的解法剖析
解答未給出提示詞的語法填空題的方法
有關特殊句式的幾個考點剖析
優化英語教學設計,培養學生的文化素養
ESA理論指導下的高中英語閱讀教學的策略
提升記憶單詞的效率的幾種措施
設計作業應注意的幾個問題
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