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2023年6期
刊物介紹
專業學術性刊物。它以研究學校電化教育為主,兼顧職業技術教育、成人教育和遠距離教育方面的研究,宣傳電化教育的有關方針政策,報道國內外電教研究的新成果、電教技術發展的新動態及相關信息。
中國電化教育
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本刊特稿
青少年價值培育的中國課程邏輯
理論與爭鳴
超越“共識”:教育人工智能倫理原則構建的發展方向
理感聯通:人工智能賦能智慧教育新范式
教育神經科學研究:內涵、圖景與發展進路
關系論教學時間觀:生成論教學哲學的立場
“雙減”實施研究
義務教育學業負擔政府治理的倫理審視
數字時代的績效博弈:教育焦慮與內卷的底層邏輯
中國教育數字化之路
數字化轉型視域下德育深度教學:邏輯、框架及路徑
大學生數字韌性測評框架及影響因素研究
教育高質量發展
當代中小學校長領導力的發展研究
基于情緒識別技術的學科情感目標達成檢測與教學改進
教師在課堂中支持學生的社會與情感能力發展的個案研究
教學實踐與教師專業發展
專遞課堂教師言語交互策略對學習動機的影響研究
實踐邏輯下在線同伴教研指導和生成機理研究
學習分析視角下自我導向學習多維診斷框架構建與應用
教育信息化提升國家通用語言文字教學質量的歷史進程、向度與路徑
信息動態
信息化教學模式在鋼琴教學中的應用策略研究
網絡多媒體技術在英語語言翻譯教學中的應用研究
數字化理念下的實踐教學改革與探索
互聯網時代背景下數字媒體藝術教學在鄉村的實踐運用研究
涼山彝族文化與數字化教育的探索
面向互聯網時代的高校創新創業教育發展探模式研究
互聯網背景下高校體育教學模式創新實踐
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