中國高等醫學教育
論 著
教育理論
教育管理
院校管理
教學管理
臨床教學
教學方法
- CBL結合PBL教學法在婦產科住院醫師規范化培訓中的應用
- CPBL在基礎醫學教學中的嘗試與探索
- TBL結合CBL教學法在牙周病理論教學中的應用
- 非經典PBL教學法在基礎護理學教學與實驗中的應用
- 血液內科臨床實習教學中采取PBL與微課相結合教學法的效果分析1
- PDCA循環聯合PBL教學法在內科護理帶教中的應用
- “三明治”教學法在基礎醫學教學中的應用與效果評價體系的設計
- 基于多站迷你面試形式的多媒體交互式教學方法在CT圖像后處理教學中的應用效果
- “導入式”教學法在流行病學教學中的實踐與研究
- 角色扮演結合魚骨圖分析法在藥物制劑工程教學中的應用
- “理虛實一體”教學模式在臨床護理技能綜合應用課程中的應用
- 不同教學模式整合教學法對ICU實習護士評判性思維的促進效果
- 目標教學法聯合情景模擬教學法在呼吸科護理帶教中的應用