中國教育技術裝備
教學研究
- 論現代信息技術對殘疾人士的影響
- 淺議教育技術與新課改
- 政治教學中創新教育的途徑
- 新課程理念下高中政治教學的改革
- 用心做好學困生的轉化工作
- 尊重個性 促學生全面發展
- 班主任工作應避免的失誤
- 中等職業教育數學教學方法的探討
- 新課程理念下的地理課堂活動的開展
- 物理教師如何成為創新型教師
- 數學文化的美學觀
- 淺談學生成長導師制
- 體育教師與體育校本課程開發的關系探析
- 充分發揮圖書館教育智能 提高學生素質
- 中小學數字圖書館與學生信息素養的培養
- 新課程背景下學校田徑運動會的改革設想
- 探討新課程改革中體育課的人性化管理
- 新課程實施中關于音樂教學的思考
- 從素質教育看中小學信息技術教學的性質
- 使用新教材如何激發“后進生”說英語用英語的興趣
- 根據新教材的特點探討化學教學改革
- 初中語文教學中的美育
- 建設和諧課堂 提高教學效果
- 緊隨課改 提高語文教學質量
- 如何提高課堂教學效率
- 閱讀教學創新例談
- 小學古詩文教學初探
- 淺談趣味性識字教學
- 小學閱讀教學的思考與嘗試
- 改進作文教學的策略
- 加強指導 讓課外閱讀更有效
- 淺談小學作文教學
- 小學數學情景教學初探
- 營造良好數學課堂教學氛圍的嘗試
- 激活數學課堂
- 初中數學“分層教學”的實踐與思考
- 生活化數學教學的構建
- 數學教學的生活化
- 在英語課堂中營造創造性思維教學的氛圍
- 在英語教學中如何實施合作學習
- 在日常教學中提高學生的閱讀理解能力
- 幼師“計算機應用基礎”教學的實踐與思考
- 淺談中學信息技術教學
- 新課改下信息技術課堂作業的設計
- 提高初中教學質量的探索與實踐
- 物理課教學的幾個環節
- 新課程理念下的初中物理教學
- 在物理概念教學中引入引導性探究
- 新課程下高中化學核心概念教學的設計與實施
- 化學課堂講授與提問的有效教學
- 新形勢下的歷史教學法
- 中學歷史教學實施自主學習的嘗試
- 初中政治教學如何運用愉快教學法
- 提高政治課教學效率的幾點探索
- 激發高中生思想政治課學習動機的策略
- 歷史課改中學習模式和方法的探究
- 初中地理教學中如何營造愉快的課堂氛圍
- 激發學習興趣 讓地理課“活”起來
- 生物課堂教學應恰當使用幽默的語言
- 培養學生在美術課上的思維能力
- 低年級音樂課中實踐性教學法的運用
- 融心理健康教育于中學體育教學中
- 高中生終身體育意識的培養
- 小學生探究研討能力的培養
- 新課標中如何提高“活動與探究”課的實效性
- 關于教師語言藝術的幾點思考
- 語文教學的語言藝術探微
- 過渡藝術在語文教學中的地位與作用
- 語文課堂教學幾種導入方式
- 教師如何在教學中更好地發揮作用
- 提高語文教學質量的幾種方法
- 小學生閱讀習慣的培養
- 讓學生在輕松快樂的境界中學習語文
- 語文課堂教學如何融入情感體驗
- 揮發激情 激發熱情
- 讓詩歌教學走進學生的心靈
- 中學語文教學應重視培養學生的聽說能力
- 語文教學中如何培養學生的創新能力
- 淺談作文的選材
- 提高小學高年級學生寫作能力的途徑
- 注重積累 讓作文更精彩
- 如何使數學課堂教學過程得到優化
- 如何提高初中數學作業批改的效率
- 在高中數學復習課中如何進行“問題探究”
- 中考數學復習技巧
- 小組合作學習的理性思考
- 例談小學數學中的思想方法
- 對小學生估算能力培養的思考
- 培養創新意識應注意的幾個問題
- 賞識教育在教學中的運用
- 教師在提高學生英語口語能力中的作用
- 新課標下信息技術與課程整合必須處理好的幾個關系
- 讓高中英語詞匯教學生動起來
- 英語課激趣三法
- 英語作業批改有效性探究
- 英語作業的布置與批改
- 高中物理在教學設計的立意上要有新的突破
- 高中物理課的導入方法
- 如何搞好初高中物理教學的銜接
- 指導學生學好高中物理的一些想法和做法
- 關注學生 注重化學復習實效性
- 化學教學中探究性學習的反思
- 在生物課堂教學中運用討論式教學法的優點
- “討論式”教學法在思想品德課中的應用
- 初中社會教育中注意規律的應用
- 提高思想品德課學習興趣的幾點意見
- 政治復習“四步曲”
- 新課程標準下初中歷史教學 如何培養學生的創新能力
- 農村初中生對歷史學習的興趣及培養
- 充分利用“題眼”解答歷史選擇題
- 在教學中如何評價歷史人物
- 回歸理性 回應現實
- 高考地理復習常用方法
- 如何讓高中地理課活起來
- 平面設計故事——初嘗平面設計教學案例
- 音樂課應該舍棄什么
- 音樂教學如何搞好學業評價
- 美術教學如何激發學生的興趣
- 美術教學如何培養學生的色覺能力
- 書法美術四字學習法
- 如何讓體育課堂吸引學生
- 激勵方法在初中體育教學中的運用
- 問題學生的教育方法
- 注重學生探究 提高道德修養
- 小學德育工作之我見
- 德育在課堂教學中的滲透
- 農村中學物理教學中如何進行德育教育
- 信息技術教學中學生思想品德教育
- 音樂課四大部分及教材教法淺析
- 構建有效的小學數學課堂
- 化學教學中創設積極良好的教學情境
- 激發學生體育興趣的有效途徑
- 英語教學應注意的兩個問題
- 如何在科學教學中滲透希望教育
- 物理教學如何突破重難點
- 激發學生興趣是初中政治教學的關鍵
- 體育教學中培養學生健康人格的探索