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2019年2期
刊物介紹
本刊主要介紹國內外中學數學的動態,總結和交流中學數學教學的新思想,新理念和新方法,及時傳播和推廣中學數學研究的新成果;介紹學習數學的方法和求解數學問題的技巧,提高中學生學習數學的水平。
中學數學研究(江西)
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教學縱橫
數學文化如何在高中課堂教學中生根發芽*
“平面向量坐標運算”的教學反思
一道解析幾何題的變式教學及反思
微專題“揚帆”,學習進階“導航”*
教例探微
老師,為什么這方法失靈了?*
——2018年全國Ⅰ卷文科第21題的解題反思
思維盲點在哪兒?*
讓人“凌亂”的四點三向量問題
一道壓軸試題的命題手法探究
專題研究
基于核心素養的遞推數列直觀表示
2336問題的簡證和幾個有趣結論
泰勒公式在高考試題中的命制分析
拋物線中與共點切線相關的幾個幾何性質
拋物線內接三角形的面積
圓錐曲線三個性質的統一推廣
——與焦半徑、焦點弦長、中心半徑有關的定值
解題方法與解題技巧
累加型、累乘型數列不等式解一類函數壓軸題*
探究源頭 善于遷移 追伸思緒
——例析抽象函數問題的求解
處理雙變量函數問題的五種方法
數列的不定方程求解歸類
一類不等式的簡證
“圓”滿解題:例談輔助圓求最值
素養導向下的2018年高考數學試題選析
幾道高考壓軸題的自然解法與解題思考
競賽之窗
從一道競賽錯題看極值點偏移問題的本質與通法特法
例析競賽中的復合最值問題
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