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2020年6期
刊物介紹
本刊主要介紹國內外中學數學的動態,總結和交流中學數學教學的新思想,新理念和新方法,及時傳播和推廣中學數學研究的新成果;介紹學習數學的方法和求解數學問題的技巧,提高中學生學習數學的水平。
中學數學研究(江西)
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教學縱橫
核心素養理念下動態圖形直觀的應用探究
課程標準視域下的高中數學新舊教材比較分析*
——以“三角函數”章節為例
基于教材整合的復習課教學*
——以“空間垂直關系”為例
代數與幾何齊飛 技能共素養一色*
——2019年全國Ⅰ卷22題的思考與賞析
順應學生思維 演繹生態課堂
教例探微
連續化簡 多角度解決問題
——一道試題的講評歷程
一道運用對勾函數求最值問題的研究性學習*
例談絕對值不等式與柯西不等式的綜合運用*
從一道聯考題說起*
——兼談核心素養下解決“定義型”問題的若干教學策略
例析曲線公切線下的函數零點問題
深度研究教材 挖掘潛在價值
——對兩道課本例習題的思考
解題方法與解題技巧
構建函數關系巧求兩道幾何最值問題
活用解析法處理解三角形問題
例談多變量問題的求解策略
兩次“放縮”法求最值
數形結合思想方法應用舉例
——觀數思形妙轉化
探求圓錐曲線離心率的幾個途徑
一道三角選擇題求解的多角度思考
競賽之窗
應用坐標式三角形面積公式求解競賽題
直觀想象素養下一道高中數學聯賽試題的再探究
一道2019年摩爾多瓦奧林匹克試題的探究
專題研究
三個不等式問題的研究
再談三角形面積最值問題
一道高三聯考試題的推廣
由一道高考解幾題引發的探究
2020年新高考山東模擬卷導數壓軸題的命題手法探究*
直線與橢圓位置關系的判定定理別證與推廣
蒙日圓中的幾個優美結論及推廣
一道高三質檢題的多解與探究*
數形結合緊相連 無中生有圓歸來*
——構造圓解題5例
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