中學語文(學生版)
教學
- 象思維視角下唐詩閱讀教學策略研究
- 淺談微課在初中語文教學中的應用
- 高中語文涉秋篇目教學活動的實施
- 基于真實學習場域的語文情境教學
- 在文化視角下探究《山水畫的意境》的意境
- 燭之武“退”秦師的邏輯再思考
- 以點帶面探切點?由面及點溯本源
- 聚焦真問題?開展真閱讀
- 站在“語文學習”的視角探討《孔乙己》教學方法
- 靈動的翅膀與特定的星空
- 自媒體時代寫作教學面臨的挑戰、機遇及應對措施
- 踐行大語文觀?落實跨學科寫作教學
- 高中作文生活化教學路徑
- 高中語文思辨性寫作教學研究
- 于人事景中?方能敘其人
- 搭建支架?妙筆生花
- 基于時評閱讀的議論文寫作指導
- 淺談高中語文寫作支架整合任務群設計
- 初中語文“微寫作”訓練方法創新探析
- 議論文反面立意的寫作方法與技巧
- 敘事類寫作尋突破:人物、故事、物象
- 見字如晤?生死兩隔