許映連
隨著信息技術的發展和課程改革的不斷推進,有關信息技術與課程整合的理論研究和實踐探索在國內已受到廣泛重視,并成為課程改革中受關注的熱點,然而在這種“流行”中存在著不少值得我們需要冷靜思考的地方。
中小學信息技術教育2004年12期
1《讀者》2024年13期
2《婚育與健康》2024年10期
3《思維與智慧·上半月》2024年6期
4《現代農村科技》2024年5期
5《電氣技術與經濟》2024年4期
6《吉林醫學》2024年3期
7《北京文學·中篇小說月報》2024年6期
8《經濟技術協作信息》2024年6期
9《北華大學學報(自然科學版)》2024年2期
10《畜牧獸醫科技信息》2024年1期