打通網絡應用的“瓶頸”

郭建波　劉　懌　崔　濤　丁愛華

“應用難”已經成為教育信息化建設的“瓶頸”。許多學校在采購校園網應用系統時，重點考察的不再是產品是否美觀、新穎，價格是否低廉，更多的則是產品是否實用。解決網絡應用的關鍵就是根據本地區、本校的實際需求，選擇合適的、實用的應用系統平臺。