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為教師發展和政府決策服務

2004-06-13 01:30
人民教育 2004年1期
關鍵詞:教育部大會學會

本刊訊 一個立志于“為教師發展服務,為政府決策服務”的全國性群眾組織一全國教師教育學會成立了。2003年歲末,來自內地與港澳地區的500余位從事教師教育研究和教師管理的專家、領導會聚深圳參加了成立大會暨教師發展學術論壇,共同籌備并成立自己的學術組織,探討中國教師教育體系創新的重大問題。

教育部副部長袁貴仁出席大會并講話,他說:“當前,我國的教師教育正處在一個歷史轉折時期,準確判斷教師教育的新形勢,科學把握教師教育的新問題,明確教師教育的新任務,不失時機地推進教師教育的新發展,是教師教育工作者和教師教育研究者的共同課題?!薄拔覈母骷壗逃谌孢M行課程體系改革……現在小學、初中課程改革已經全面鋪開,高中階段在若干省市開始試點。中小學課程內容的改革,教學模式和觀念的更新對教師素質提出了新的要求。教師教育工作必須從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來,與基礎教育改革相適應,與高等教育改革相協調,全力提高教師素質,進而不斷推進及引導基礎教育和高等教育的深入改革與健康持續發展?!痹F仁同志希望教師教育學會充分發揮自身的人才優勢、智力優勢、組織優勢和工作機制優勢,吸引和組織學會的專家學者與廣大教師教育工作者,深入開展調查研究,拿出更多更好的成果,為教師發展服務,為學校改革服務,為政府決策服務,為民族振興服務。

全國人大常委柳斌、中國高等教育學會會長周遠清出席大會并講話。大會還舉辦了“中國教師教育體系創新”、“中國農村教師發展”、“小學教師教育的創新與發展”和“現代信息技術環境下的校本培訓”等學術論壇。教育部師范教育司原司長、新成立的全國教師教育學會會長馬立,教育部師范教育司司長管培俊,中國教育學會副會長、華東師范大學教授葉瀾,中國教育學會常務副會長談松華等領導、專家,圍繞中國教師教育的體系創新等問題作了精彩的學術報告。各分論壇也就各自的問題進行了深入的研究和交流。

(舒華)

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