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例談標點符號的正確使用

2006-06-16 08:21嚴金芳
初中生世界·八年級 2006年6期
關鍵詞:書名號冒號引號

嚴金芳

正確使用標點符號是語文的基本功之一,也是歷年中考考查的重難點之一。下面筆者結合部分中考試題對標點符號使用應注意的幾個問題作歸納分析。

一、注意問號

(一)含有疑問詞的陳述句不可用問號,問號用于疑問句、反問句和設問句。例:

他們說得很快,聽不清楚說些什么?

(2004,哈爾濱)

解析:盡管本題有疑問詞“什么”,但整個句子是一個陳述句,句末的問號應改為句號。

(二)選擇問句之間不可用問號。選擇問句雖然包含兩個或兩個以上的選擇項,但仍然是一個完整的句子,表述一個完整的意思,因而只能在句末用一個問號,句中各項之間應用逗號。例:

今天下午,同學們都要去看《天下無賤》的電影,你去呢?還是不去?

(2005,揚州)

解析:本題明顯是選擇問句,因此應將第一個問號改為逗號。

二、注意頓號

一般來說,并列的詞或短語用頓號,不表示并列關系的詞或短語不可用頓號。例:

今天,無償獻血成為杭城一道亮麗的風景。在武林門獻血點,3名三、四十歲的公安干警分別獻出200毫升鮮血。

(2005,杭州)

解析:本題中“三”和“四十”之間的頓號應刪去。

三、注意書名號

(一)一般來說,篇名、報紙名、刊物名等用書名號表示。如果書名中還有別的書名時,外面用雙書名號,里面用單書名號。例:

像《論語十則》這樣的古代經典詩史,一定要能夠背誦。

(2005,茂名)

解析:本題中“論語”是書名,因此應加上單書名號。

(二)在實際應用中,很多人在節目名稱、考試名稱、主題活動、工作計劃或表特指、強調等引號作用的地方常常誤用書名號。例:

名種圖案統一在圓形中,體現了中國傳統文化中《天人合一》這一哲學思想。

(2004,南京)

解析:本題中“天人合—”是對哲學思想的引用,不能用書名號,應改為引號。

四、注意省略號

對于省略號,使用時要注意:(1)不能與“等”、“等等”并用。(2)并列的詞語如用省略號,必須至少列舉三個詞語。(3)省略號前——‘般不可用逗號和句號,但如果是問號則不??;省略號后面一般不用點號,但感嘆號除外。例:

學校開展的“當一日校工”體驗活動,包括巡查、分報遞信、清除雜草……等內容。

(2005,揚州)

解析:本題中省略號與“等”作用相同,二者不能同時使用,因此,應刪去省略號或去掉“等”字。

五、注意引號

(一)一般來說,篇名、報紙名、刊物名等應用書名號表示,不可用引號表示。例:

今年三月,十屆人大三次會議審議通過了“中華人民共和國反分裂國家法”。

(2005,泰州)

解析:本題中“中華人民共和國反分裂國家法”是書名,應用書名號,因此,應將引號改為書名號。

(二)引語與點號的正確使用是備考標點復習的難點和重點。引用的內容如果是直接引用,那么句末點號應放在引號內;如果引用的內容是間接引語,即引用的內容只是從屬于引用者,那么后引號前不能出現問號、感嘆號以外的點號,如需使用,應放在引號外,例:

我們在日常生活中應該注意從小事做起,力求做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!?/p>

(2005,揚州)

解析:本題引用的內容為間接引用,引號中的句號應移到引號外。

六、注意句號

一般來說,表完整意思的一句話或一段話用句號,而表并列關系的并列分句間應用分號,不可用句號。例:

有兩則新聞引人思考:在長沙舉行的全國文化經典教育交流會上,一個11歲的男孩表演了正、倒背《老子》81章的絕技。深圳一名5歲女“神童”,一口氣背出了圓周率小數點后33020位,其父母正準備中報吉尼斯世界紀錄。

(2005,蘭州)

解析:本題中冒號表示對下面兩則新聞的總括,兩則新聞間是并列關系,因此,中間的句號應改為分號。

七、注意逗號

并列復句的大層次之間不可用逗號:單句構成排比或較短的并列關系句常常用逗號,但是當分句的內部已使用逗號時,那么在并列復句的大層次間必須用分號,而不能用逗號。例:

我們信它,因為它“是”,不信它,因為它“非”。

(2005,甘肅)

解析:本題中“信”與“不信”表示兩個并列的分句層次,因此,應將“是”后的逗號改為分號。

八、注意冒號

“xx說”后的標點使用時應注意三個方面:1.“XX說”放置在引語之前,用冒號加引號;2.放置在引語之后,用句號;3.放置在中間時,則用逗號,但這時一定要看清前后必須是同一個人所說的話,否則就應使用冒號。例:

“快看”他說:“火車開過來了?!?/p>

(2005,甘肅)

解析:本題中引語前后都為同一個人所說的話,“XX說”放在中間應用逗號,因此應將冒號改為逗號。同時在“快看”后面加上感嘆號。

九、注意倒裝旬末點號

倒裝句雖然有句子成分的倒置,但仍然是一個完整的句子,表達一個完整的意思,因而全句只能用一個句末點號,倒裝成分之間應用逗號。例:

我問那個賣牡蠣的人,“應誼付您多少錢?先生?!?/p>

(2005,甘肅)

解析:本題中“應該付您多少錢?先生?!边@是一個主謂倒裝句,也是一個疑問句,應將問號改為逗號,句號改為問號。同時將題中的逗號改為冒號。

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