加強學生安全素質教育　提高安全防范意識

翁建華　鄭玲玲

一、引言

學生，特別是中小學生正處在成長發育期，相對于成人而言，他們的心態還很不穩定，行為比較大膽莽撞，普遍缺乏應有的安全意識，缺乏對事故風險的辨識和防范能力。因此，在學?！跋笱浪敝械膶W生也難免面對各種危險：或是潛在的，或是明顯的；或是因無知造成的，或是由于明知故犯帶來的等等。在許多發達國家，新生入學的第一天，就要接受有關安全和生存方面的教育。但在國內學校新生入學教育中，安全知識的教育并沒有被放在很次要的位置上。其實，學校對于安全教育重視一些，學生多學習和掌握一些安全知識將會使他們終生受益。

二、學生可能遇到的安全問題

一名學生從小學到大學，必須經過十幾年的寒窗苦讀，在這期間少數學生因為安全問題的出現，多年的努力和艱辛就可能付之東流，不僅影響和耽誤了個人的大好前程，也給家庭帶來了沉重的打擊，實在令人感到痛心和惋惜。因此學生必須了解、掌握基本安全防范知識，預防財產損失和人身傷害，同時還應加強自身修養，提高自身素質，完善人格，做到自覺遵紀守法，使自己成為一個對社會有用的人。

（一）日常生活中的安全問題——學生的生活閱歷相對比較簡單，生活經驗還不夠豐富，在安全問題上，表現在防火、防盜、防騙、防滋擾、防旅行意外傷害等方面缺乏基本常識，致使日常生活中的安全問題比較突出。對于一些騙局和意外情況，生活閱歷豐富的人往往一眼就能識破并應對自如，而一些學生卻常常難以應對，或是誤入陷阱，或是缺乏臨險救助的常識，從而造成不應有的或是可以防止的損失。

（二）社會活動中的安全問題——社會活動是學生社會化過程中的一個重要組成部分。當代學生社會活動的內容主要包括社會交往、勤工助學、求職擇業、社團活動等。學生在參與社會活動中的主要危險，一是缺乏個人防范意識，二是缺乏社會公德意識，三是缺乏應急策略意識。

（三）心理問題與心理調適——學生正處于身心成長發育的重要階段并開始學習獨立生活，學習面臨自我認知評價、人際關系、異性交往等問題。隨著學校開放度增大、學習生活節奏加快、競爭日趨激烈，來自學習、人際交往、甚至是婚戀、擇業以及經濟困難等方面的壓力越來越大，如果不注意及時做好心理調適，勢必影響正常的學習生活和學校秩序。據某省資料統計，目前的學校中約有25％的學生有心理問題，曾有過心理危機的學生約占75％，5％的學生有比較嚴重的心理疾病，不少學生還有過自殺念頭；因精神疾病休學的學生占總休學學生人數的40％，占在校生總數的0.083％；在非正常死亡的學生中，因心理障礙自殺的約占40％。學生因心理挫折而產生的不正常行為因學生個體情況不同而各異，常表現出強烈的情緒色彩，如攻擊性、冷漠、固執、消沉、焦慮等。在學生中心理調適已成為安全防范的重要內容。

（四）違法亂紀問題——由于目前少數學生法治意識淡薄，因而校園內違法亂紀現象屢有發生。而且隨著近年學校辦學規模擴大、校園開放度增大，違紀事件又有上升趨勢。

三、學生目前所處的安全環境

（一）校園治安狀況及特點

與社會上相比，在校園中是比較有安全感的。但是，近年來隨著學校辦學規模的不斷擴大，安全隱患不斷增多，安全防范方面存在不少漏洞。主要通過以下三種作案方式進行犯罪活動：

第一種方式：混進來，在校園內實施盜竊、詐騙。

第二種方式：引出去，將學生引到校外實施犯罪。

第三種方式：利用網絡設騙局。

（二）學生自身具有的安全素質情況

安全問題的出現除了犯罪分子活動猖獗以及內部防范工作相對薄弱等原因之外，學生缺乏安全防范意識也是個重要原因，這主要反映在以下幾個方面：

1、交友不慎；

2、輕信陌生人；

3、自我管理能力差；

四、學生遇到的常見安全問題的預防及處理辦法

（一）火災隱患預防及處理辦法

學校學生宿舍是學生學習生活的主要場所，人員密集，一旦發生火災極易造成財產損失和人員傷亡。學生宿舍及其它場所發生火災主要有以下原因：

1、明火引燃。

2、亂拉亂接電線或電線老化，接觸不良發熱易引起火災。

3、使用電器不當。

火的燃燒必須具備三個條件：一是要有可燃物質，如木料、汽油、酒精以及同學們使用的書籍、紙張、蚊帳、衣被等物；二是要有助燃物質，如空氣等；三是要有火源，如火苗、火花等。以上三個條件必須同時具備并互相作用，燃燒才能發生。不管采用什么方法，只要能去掉一個燃燒條件，火就能熄滅。

（二）交通事故的危害及預防

學生非正常死亡人數中，交通事故死亡占有一定的比例。車禍，現在已成為人類第一殺手。學生作為社會的組成部分，同樣也受到了交通事故的困擾。要注意學習交通安全知識，遵守交通秩序。

遇到交通事故發生，不要慌亂，要沉著冷靜。

第一，要保護自己，看有無受傷。如果有傷要立即攔車、打的到附近醫院救治。同一起事故中有多人受傷，自己屬于輕的，要幫助別人；自己屬于重的，要求助別人，共同脫離危險。

第二，要保護交通事故現場。

第三，要立即向公安機關報告。在校園內小的交通事故要報告學校保衛處，由公安保衛部門來調解處理。

（三）打工安全

學生利用課余時間從事與專業學習相結合的勞務服務有利于學生培養自己的勞動觀念與自立精神，減輕家庭的經濟負擔，也有利于改善自己的學習和生活條件。學生打工過程中對社會，對人際關系也有所了解和體驗，是一種社會實踐。但在打工過程中也要注意安全。學生打工時應注意以下幾點：

1、做家教工作，特別是女學生做家教，最好經可靠的人介紹。如果陌生人介紹或在社會上聯系的最好不去。

2、到公司去打工，事先要和老板講明報酬，并簽有合同。對方一旦違約，按合同打官司。

3、從事體力勞動，要觀察了解并向有經驗的人詢問現場安全事宜，防止發生工傷事故。

（四）其他安全事故的預防

1、預防游泳溺水事故，發生游泳死亡，有多種原因。有的是溺水而死，有的被水嗆著炸肺而死，有的在游泳時被雜草、魚網纏身擺脫不掉而被淹死，有的不了解水情，一頭扎入水中，頭部觸到石頭或扎入泥中而死，也有的在游泳過程中突然發病，再導致溺水死亡。

2、預防旅游安全事故，隨著旅游活動的出現，旅游途中登峰凌頂，旅游安全也擺在了人們面前，稍有不慎就會發生意外事故。山高可以摔死人、水深可以淹死人，對此千萬不要忽視，否則，就容易發生樂極生悲的事情。旅游安全包含內容很多，既有交通安全、財物安全，也有防止人身意外傷害、防病、防騙、防滋擾等。

3、網上交友安全，隨著網上交友的出現，也出現了網上交友的安全問題。網上交友要十分慎重，注意安全。尤其女學生，更不要輕易赴約，防止上當受騙。

4、預防運動損傷，由于學生的發育尚未健全，骨骼、內臟等都比較稚嫩，在參加體育運動時如果稍有不慎，不僅起不到健身作用，相反還會損傷身體，甚至造成殘疾，或者危及生命而導致終身遺憾。必須注意以下幾個方面的問題：