請珍惜美麗的生命

河南　謝祖國

【引言】

青少年時期是人生中最快樂的時期，然而，近年來青少年自殺事件卻屢見不鮮。作業未能按時交，考試不及格，受到老師批評，遭到同學嘲笑……這些看起來并非什么了不起的事，卻可能成為青少年自殺的導火線。據我國最新統計表明，自殺已成為青少年死亡的首因。上海市的一項調查顯示：在全市8個區接受調查的2500多名中小學生中，竟有5.85%的孩子曾有過自殺計劃，其中自殺未遂者達1.71%；有24.39%的人曾有過一閃而過的“活著不如死了好”的想法，15.23%的人曾經認真考慮過自殺。這多么可怕??！看著一個個鮮活的生命就這樣被其擁有者毫不吝惜地戕害，所有為人父、為人母者無不為之痛惜并大聲疾呼：孩子們，珍惜生命吧，這樣的悲劇不能再發生了！

【相關鏈接】

1. 2005年4月30日，高考在即，北京延慶縣一中高三學生郭某因害怕考不上大學被父親責罵，在學校殺死一名同學后自殺；6月13日，中考前一天，廣州某中學初三女生阿珊，忽然覺得“活著沒意思”，在家里喝下致命的藥物；6月27日，合肥市一名高三女生因高考成績不理想，哭泣著跳入洶涌的河流……

2. 寧夏一個13歲女孩因為擔心要交10萬元擇校費而服毒自殺身亡。她在給父母的遺書中寫道：“我是個差生，我死了可以幫家里節約10萬元?！?/p>

3. 湖北省丹江口市一初三女生因承受不了分快慢班的壓力，服毒自殺；浙江溫嶺一女生，只參加了第一天高考，因為第一門沒考好，跳樓身亡。

4. 2005年8月20日，一名中科院的在讀博士生因“抑郁、厭世”跳樓自殺；9月9日，廣州某大學一名大一新生因不能適應新的環境跳樓身亡……2005年上半年，北京有10名大學生自殺。

【名人名家如是說】

生命，那是自然賜給人類去雕琢的寶石。

──諾貝爾

世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。

──羅曼·羅蘭

人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。

──奧斯特洛夫斯基

應該笑著面對生活，不管一切如何。

──伏契克

希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。

──富蘭克林

【針刺文一】

我很重要

畢淑敏

當我說出“我很重要”這句話的時候，頸項后面掠過一陣戰栗。我知道這是把自己的額頭裸露在弓箭之下了，心靈極容易被別人的批判洞傷。

許多年來，沒有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我們從小受到的教育都是——“我不重要”。作為一名普通士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要；作為一個單薄的個體，與渾厚的集體相比，我不重要；作為一個奉獻型的女性，與整個家庭相比，我不重要；作為隨處可見的人的一分子，與寶貴的物質相比，我不重要。

我們——簡明扼要地說，就是每一個單獨的“我”——到底重要還是不重要？

對于我們的父母，我們永遠是不可重復的孤本。無論他們有多少兒女，我們都是獨特的一個。

假如我不存在了，他們就空留一份慈愛，在風中蛛絲般飄蕩。

假如我生了病，他們的心就會皺縮成石塊，無數次向上蒼祈禱我的康復，甚至愿災痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換取我的平安。

我的每一點成功，都如同經過放大鏡，進入他們的瞳孔，攝入他們的心底。

假如我們先他們而去，他們的白發會從日出垂到日暮，他們的淚水會使太平洋為之漲潮。

面對這無法承載的親情，我們還敢說“我不重要嗎”？

俯對我們的孩童，我們是至高至尊的唯一。我們是他們最初的宇宙，我們是深不可測的海洋。假如我們隱去，孩子就永失淳厚無雙的血緣之愛，天傾東南，地陷西北，萬劫不復。盤子破裂可以粘起，童年碎了，永不復原。傷口流血了，沒有母親的手為他包扎；面臨抉擇，沒有父親的智慧為他謀略……面對后代，我們有膽量說我不重要嗎？

相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一樣的。面對這般友情，我們還好意思說“我不重要嗎”？

我很重要。

我對于我的工作我的事業，是不可或缺的主宰。我的獨出心裁的創意，像鴿群一般在天空翱翔，只有我才捉得住它們的羽毛。我的設想像珍珠一般散落在海灘上，等待著我把它們用金線串起。我的意志向前延伸，直到地平線消失的遠方……

沒有人能替代我，就像我不能替代別人。

我很重要。

我對自己小聲說。我還不習慣高調地宣布這一主張，我們在不重要中生活得太久了。

是的，我很重要。我們每一個人都應該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。

重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的允諾。人們常常從成就事業的角度，斷定我們是否重要。但我要說，只要我們在時刻努力著，為光明在奮斗著，我們就是在無比重要地生活著。

讓我們昂起頭，對著我們這顆美麗的星球上無數的生靈，響亮地宣布——我很重要。

（摘自《時文選粹》第2輯）

【簡評】

“我”之所以重要，是因為“我”是“不可重復的孤本”，是“獨特的一個”，是“不能替代”的唯一?！拔摇奔偃绮淮嬖?，就會給父母、家庭和親友帶來無盡的悲傷和巨大的心靈創傷。文章讓人一掃心中的種種郁悶，看到了自身存在的價值，從而倍加珍惜自己。

【針刺文二】

你很重要

（美國）海里斯·布里奇斯著影子譯

這個故事發生在紐約。

一位中學老師按照順序把每個學生都叫到講臺前，然后告訴大家這位同學對整個班級和對她本人的重要性。她還發給每個學生一條藍色緞帶，上面寫著4個金色的字：“我很重要?！?/p>

之后，她又發給每個學生3條緞帶和別針，讓他們按照她在課堂上贊賞褒揚他們的這種方式，把緞帶贈送給他們認為最值得感謝和尊敬的人，并跟蹤觀察所產生的結果，一個星期后再向她報告。

有一個男孩子來到鄰近的公司，找到一位曾經幫助他做過人生設計的年輕主管。這個男孩子將一條藍色的緞帶用別針別在了主管的襯衫上，然后把另外兩條緞帶和別針也給了他，并且向他解釋說：“把藍色緞帶送給你值得感謝和尊敬的人，再把多余的緞帶和別針也給他，讓他也能以此向值得他感謝和尊敬的人表達謝意。之后請您告訴我，我們這種表達方式的效果如何?！?/p>

幾天之后，這位年輕的主管來到他的上司那里。他的上司是個容易發怒、不易相處的人，但極富才華。他向上司表示他仰慕他的創造性天賦。上司聽了十分驚訝。接下來，他鄭重地將緞帶別在上司外套的左上方，并把剩下的一條緞帶和別針送給了他，然后問道：“您能否幫我個忙？把這條緞帶也送給您認為值得您感謝的人。這是一個男孩子送給我的，他想讓這個表達感謝的方式延續下去，最后要看看這種表達方式會產生什么樣的效果?！?/p>

那天晚上，上司回到家中，坐在他14歲的兒子身旁，輕輕地撫摸著他的頭，溫和地說：“兒子，今天我遇到了一件不可思議的事。在辦公室里，有一個年輕的同事告訴我，他十分仰慕我的創造性天賦，還送給我一條藍色緞帶。想想看，他認為我的創造性天賦如此值得尊敬，甚至將印有‘我很重要的緞帶別在我的外套上，而且還多送我一條緞帶和一枚別針，讓我也能夠送給值得自己感謝和尊敬的人。今天晚上，在下班回家的路上，我就開始琢磨把緞帶和別針送給誰呢？我一下子就想到了你，兒子，你就是我要感謝的人。因為，這些天來，我回到家里沒有花很多精力和時間來照顧你，陪你，而且，有時還會因為你的學習成績不太好、房間又臟又亂而對你大吼大叫。真的很對不起你?？墒?，今晚不同了，今晚我只想坐在這兒，讓你知道你對我有多重要，除了你媽媽之外，你是我生命中最重要的人。你是一個好孩子，我愛你?！?/p>

他的兒子非常震驚，注視著父親的兩只大眼睛閃爍著淚光，嘴唇也開始顫抖。最后，他情難自禁，終于嗚嗚嗚地哭起來，身體也隨著顫抖不已。他淚眼婆娑地看著父親，哽咽著說：“爸爸……我本想明天去……去自殺的，我……我以為你根本就……就不愛我?，F在……現在……我想已經沒有那個必要了?！?/p>

（摘自《微型小說選刊》

2002年第14期）

【簡評】

“你很重要”這句體現愛心的話，不僅可以使人得到鼓舞，使一個性格暴戾的人變得平和，甚至有時對某些人可能是一劑救命的圣藥。作者在末段抓住“兒子”這個人物的神態、語言、動作等特征展開白描——閃爍的淚光、顫抖的嘴唇和身體、泣不成聲的哭訴，表現出了“兒子”內心核裂變一般涌動的暖流。文章啟示人們，要學會并及時表達愛，愛自己、愛別人，這樣，自殺的悲劇就不會發生了。

【結語】

生命是美麗的，也是脆弱的。當越來越多的青少年用自殺的方式結束年輕的生命時，我們必須對生命的意義和價值進行認真地審視和探討。選文分別從不同的角度說明了生命的獨特性、唯一性和不可替代性，告訴人們：“我很重要”，“你很重要”，每一個生命都很重要。我們應該珍惜生命，珍惜生命過程中的每一分、每一秒、每一份歡樂、每一份痛苦，認真品嘗生命的滋味。當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望，當他人遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手，表達關愛之心，畢竟生命中有太多太多值得我們留戀的東西，我們沒有理由不好好活著。

【強化練習設計】

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