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猴子喝水等4則

2009-02-19 10:04
第二課堂(課外活動版) 2009年1期
關鍵詞:王志非議余秋雨

猴子喝水

非洲大草原的旱季來臨了,飲水成了生活在這里的所有動物最艱難的事情。動物們四處尋覓著水源。在飛禽的指引下,走獸們終于找到了一個日漸干涸但仍有水的小湖。

斑馬、羚羊、跳羚、猴子等陸續集結此地,可一個嚴峻的現實擺在它們面前,湖水中潛藏著許多鱷魚,它們正虎視眈眈。岸上的動物顯得惶恐焦躁,不敢輕易靠近,但又無法忍耐饑渴的折磨。

最先冒險的是勇敢的斑馬。領頭的斑馬試探著靠近湖水,低下頭小心翼翼地喝了口水,然后抬起頭觀察一下再低頭喝。接著其他的斑馬也鼓足勇氣相繼靠近,低頭,飲水……突然,一只鱷魚咬住了獵物。一頭體格較弱的斑馬成了犧牲品,別的斑馬紛紛后退。

鱷魚的強悍有目共睹,可為了生存,動物們在眼睜睜地看著一些動物脫水倒下后,只好選擇冒險喝水。于是,羚羊、跳羚、角馬等不間斷地先后靠近湖水。于是,生與死的較量一遍又一遍地悲壯上演著……與此相反,猴子并不輕舉妄動。原來,猴子“探索”出一條飲水的巧妙方式:在離湖不遠的岸邊沙地上挖個洞,這樣湖水就會從地下滲透過來,這足以讓猴子們活下去。

原來,有時候勇敢可被解讀為魯莽!

畫地自限

二十年前,有兩個人同時學習英文,他們經常跟我談心得和甘苦。其中一人跟我說:“英文太美了,我就像走進一座花園,每走一步,就看見一些燦爛的顏色,每走一步,就聞見一些芬芳的香味?!绷硗庖晃粍t不然,他每次見了我都要抱怨英文是如何的不合理,拼法是如何的紊亂。二十年過去了,第一位成為了著名的翻譯者,對中西文化的交流大有貢獻。而另一位仍在批評英文的不合理。

不肯讀書的人,總可以找到理由推卸責任。從前有一個人堅決不肯讀《詩經》,理由是沒有人能證明《詩三百》是孔夫子親手編的,所以不值得一讀。他又堅決不肯讀《書經》,理由是《書經》的真偽還成問題,讀它做什么?讀書的久一開始就和書對抗,那如何能讀出滋味來?再說,睜開眼睛只看見對方的缺點,而看不見對方的優點,自己當然很難進步!

非議是人的影子

“青年歌手大獎賽”落下帷幕,中央電視臺“名嘴”王志采訪了評委余秋雨。

王志提問向來以“不講情面”聞名,此次面對非議眾多的余秋雨,自是不能放過。王志針對余秋雨辭去上海戲劇學院院長職務,做“青年歌手大獎賽”評委是否在推銷自己等問題,展開追問。一方步步緊逼,一方不卑不亢。節目最后,余秋雨的幾句話給我留下了深刻印象。他說,多年來,他得到的榮譽太多了,需要有一些非議來平衡一下,“人沒有非議是不真實的,非議就像人的影子,人越高,影子就越長”。

獅子和標簽

獅子醒來,憤怒地團團轉,吼聲打破了寧靜。

原來有只野獸和它開了個玩笑,在它的尾巴上掛上了標簽,上面寫著“驢”,有編號,有日期,有圓圓的公章,旁邊還有個簽名。

獅子很惱火。怎么辦?從何做起?這號碼,這公章,肯定有些來歷。撕去標簽?那免不了要承擔責任。最后獅子決定合法地摘去標簽,于是它滿懷氣憤地來到野獸中間。

“我是不是獅子?”它激動地質問。

“你是獅子,”狼慢條斯理地回答,“但依照法律,我看你是一頭驢!”

“怎么會是驢?我從來不吃草!我是不是獅子,問問袋鼠就知道?!?/p>

“你的外表,無疑有獅子的特征?!贝笳f,“可具體是不是獅子我又說不清!”

“蠢驢!你怎么不吭聲?”獅子心慌意亂,開始吼叫,“難道我會像你?畜生!我從來不在牲口棚里睡覺!”

驢子想了片刻,說出了它的見解:“你倒不是驢,可也不是獅子!”

獅子徒勞地追問,低三下四,它求狼作證,又向豺狗解釋。同情獅子的,當然不是沒有,可誰也不敢把那張標簽撕去。

憔悴的獅子變了樣:為這個讓路,給那個閃道。一天早晨,從獅子洞里傳出了“呃啊”的驢叫聲。

(編輯牙子)

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